首页>题库>心理咨询师一级
1.关于“感知障碍”的类型,下列描述中不正确的是
单选题A. 感知综合障碍~||~感觉障碍~||~躯体障碍~||~知觉障碍
2.当以50为平均数,以10为标准差来表示时,通常叫
单选题A. Z分数~||~T分数~||~标准九分数~||~离差智商
3.分半信度通常是在测验实施后将测验按奇、偶数分为等值的两半,并分别计算每位被试者在两半测验上的得分,求出这两半分数的相关系数。这个相关系数就代表了()内容取样的一致程度
单选题A. 原测验~||~所有条目之间~||~题目与分测验之间~||~两半测验
4.在检验一个测验的效标效度时,难点在于找到合适的效标。因此效标的选择至关重要,一个好的效标必须具备()的条件
多选题A. 效标必须能最有效地反映测验的目标,即效标测量本身必须有效~||~效标必须具有较高的信度,稳定可靠,不随时间等因素而变化~||~效标可以客观地加以测量,可用数据或等级来表示~||~效标测量的方法简单,省时省力,经济实用
5.在竞争条件下,个体倾向于把他人的成功外归因,而把他人的失败内归因,有明显的使自己处于有利位置:保护自我价值的倾向,这种倾向叫()归因偏差。
单选题A. 空间性~||~情境性~||~特异性~||~动机性
6.在每次咨询记录中,用第一人称来写的是
单选题A. 求助者来访时的特征~||~咨询中的谈话内容~||~对咨询印象的总结~||~综合对咨询话题、求助者主诉内容和问题的记录
7.“向求助者提供心理帮助并力图促使其行为、态度发生变化的过程”,是()关于心理咨询的操作性定义的核心内容
单选题A. 罗杰斯~||~威廉森~||~陈仲庚~||~韦特默
8.在SDS量表中,能力减退和不安两个条目反映抑郁状态的
单选题A. 精神运动性障碍~||~精神性-情感症状~||~躯体性障碍~||~心理障碍
9.他人在场,会影响助人行为。一般情况下,在场人数越多,助人行为
单选题A. 越少~||~越多~||~越难预测~||~迅速增加
10.首因效应和近因效应表明,在印象形成过程中,()对印象形成有重要影响
单选题A. 信息内容~||~信息数量~||~信息顺序~||~信息真实性
11.下列关于心理异常经过系统治疗后的描述中不正确的是
单选题A. 异常心理可以部分改善~||~异常心理无法被矫正~||~精神障碍者的心理活动并不是完全异常的~||~正常和异常心理活动之间可以互相转换
12.()是将测验分数的转换关系用图形表示出来,从而可以很直观地看出被试者在各个分测验上的表现及其相对的位置
单选题A. 条形图~||~直方图~||~剖面图~||~都不是
13.测验编排的一般原则应排除
单选题A. 难度逐步上升,先易后难~||~将同类型的测题组合在一起~||~答案混合排列~||~依各种类型测题本身的特点编排题目与选项
14.艾里克森认为婴儿后期(2岁~4岁)的主要发展任务是
单选题A. 获得勤奋感,克服自卑感~||~获得主动感,克服内疚感~||~获得自主感,克服羞耻感~||~获得亲密感,避免孤独感
15.认知失调论认为,认知失调可能的原因有
多选题A. 逻辑的矛盾~||~文化价值冲突~||~新旧经验相悖~||~观念的矛盾
16.深入了解求助者时,重点在于
单选题A. 明确求助者想要解决的问题~||~进一步了解问题的来龙去脉~||~澄清求助者的真实想法~||~深入探讨求助者问题的深层原因
17.对各种心理咨询方法都有效的共同因素中,最不重要的是
单选题A. 求助者希望改变自身状况的动机~||~有针对性的咨询辅导~||~求助者本身的成长、复愈的能力~||~咨询场所的条件
18.外部言语包括()等形式
多选题A. 交际性言语~||~非交际性言语~||~口头言语~||~书面言语
19.在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有消极的性质,会使人对某些群体的成员产生
多选题A. 态度~||~偏见~||~歧视~||~距离
20.受()的影响,个体记住的,往往是对他有意义的或者是以前知道的东西
单选题A. 遗忘曲线~||~印象~||~图式~||~自我意识
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