A. 适应行为评定量表~||~智力测验~||~人格测验~||~心理评定量表

A. 使用智力年龄表示测验成绩~||~将测验题目按照年龄分组~||~建立了常模~||~用离差智商代替比率智商

A. 交际性言语~||~非交际性言语~||~口头言语~||~书面言语

A. 社会促进反应~||~模仿~||~感染~||~暗示

A. 多血质~||~胆汁质~||~黏液质~||~抑郁质

A. 您有什么样问题需要解决，说吧~||~您希望我能帮助您解决什么问题~||~您能否告诉我到底出了什么事吗~||~您找我究竟想要解决什么问题呢

A. 冯特~||~奥尔波特~||~普莱尔~||~弗洛伊德

A. 问题内容尚未泛化~||~咨询效果一般较好~||~反应强度不太剧烈~||~人格没有明显异常

A. 理想期待与现实行为的脱节~||~对男女的性行为道德评判不一致~||~过去与现代不一致~||~理想期待与现实行为相对一致

A. 心理咨询员时刻保守求助者的秘密~||~求助者对于泄密有诉诸法律的权利~||~不必反复向求助者说明保密原则~||~求助者的所有情况均在保密之列

A. 缺失性需要~||~生长需要~||~社会性需要~||~自我实现的需要

A. 艾利斯~||~弗洛伊德~||~荣格~||~钟友彬

A. 硬抵抗~||~软抵抗~||~反抗的迁移~||~不抵抗

A. 心理过程的组成部分~||~独立于心理过程之外的心理现象~||~由心理过程构成的~||~通过心理过程表现出来的

A. 感知综合障碍~||~感觉障碍~||~躯体障碍~||~知觉障碍

A. 咨询特质~||~积极关注~||~咨询技巧~||~职业理念

A. 经历一个思维发展的质变过程~||~没有发生质变~||~不能摆脱形象性的逻辑思维~||~逻辑思维可以摆脱形象

A. 典型外向~||~典型内向~||~倾向外向~||~倾向内向

A. 自知力充分~||~社会功能相对良好~||~痛苦程度基本一致~||~是一组心因性障碍，人格因素、心理社会因素是主要致病因素，但非应激障碍

A. 摩根~||~奥斯古德~||~舒茨~||~费斯廷格