A. 依上级咨询师诊断的结果进行谈话~||~根据临床诊断的结果分析进行谈话~||~根据咨询员观察到的疑点进行谈话~||~依咨询员主动提出的内容进行谈话

A. 自己~||~社会~||~自然~||~环境

A. 适应行为评定量表~||~智力测验~||~人格测验~||~心理评定量表

A. 同化~||~顺应~||~适应~||~守恒

A. 复述~||~视觉复述~||~归类~||~系列化

A. 符合求助者的接受能力和兴趣~||~可把思维障碍的症状加以讨论~||~能够改变求助者的个性和态度~||~尽可能挖掘求助者的所有情况

A. 仅第一图告之缺少部分~||~第一、二图均告之缺少部分~||~任何图均不告之缺少部分~||~每图限时20秒

A. 建议变换地方再谈~||~强迫对方停止谈话~||~时间有限下次再谈~||~暂时休止然后再谈

A. 摩根~||~奥斯古德~||~舒茨~||~费斯廷格

A. 简单随机抽样~||~系统抽样~||~分组抽样~||~分层抽样

A. 多血质~||~胆汁质~||~黏液质~||~抑郁质

A. 心理和生理是相互作用~||~心理和生理互为因果~||~求助者常有心理问题躯体化倾向~||~生理欠佳体验为心理不适

A. 遵守职业道德~||~提供真实资料~||~提出中止咨询~||~完成商定的作业

A. 您有什么样问题需要解决，说吧~||~您希望我能帮助您解决什么问题~||~您能否告诉我到底出了什么事吗~||~您找我究竟想要解决什么问题呢

A. 心理问题~||~严重心理问题~||~神经症性心理问题~||~确诊的神经症

A. 咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题~||~咨询师借助于求助者的言行，体验对方的内心世界~||~咨询师借助于知识经验，把握对方体验与其人格之间的联系~||~咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者

A. 图式~||~框架~||~核心知识~||~内隐认知

A. 自我知觉~||~自我概念~||~自我评定~||~自我图式

A. 命名~||~顺序~||~等距~||~等比

A. 咨询特质~||~积极关注~||~咨询技巧~||~职业理念