A. 精神运动性障碍~||~精神性-情感症状~||~躯体性障碍~||~心理障碍

A. 能够改变求助者的个性和态度~||~尽可能挖掘求助者的所有情况~||~符合求助者的接受能力和兴趣~||~可把思维障碍的症状加以讨论

A. 典型外向~||~典型内向~||~倾向外向~||~倾向内向

A. Z分数~||~T分数~||~标准九分数~||~离差智商

A. 问题内容尚未泛化~||~咨询效果一般较好~||~反应强度不太剧烈~||~人格没有明显异常

A. 亲朋好友~||~心理咨询师~||~援助机构~||~社会福利

A. 比奈一西蒙~||~韦特默~||~卡特尔~||~艾森克

A. 顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件~||~人对客观外界事物的态度的体验~||~激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内部动力~||~对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求

A. 哲学思辨、经验描述与实证分析~||~哲学思辨、实证分析与经验描述~||~实证分析、经验描述与哲学思辨~||~经验描述、实证分析与哲学思辨

A. 建立友好的朋友关系~||~建立若即若离的关系~||~建立保持距离的关系~||~避免双重的关系

A. 身体语言~||~身体运动~||~目光接触~||~面部表情

A. 内省日趋明显~||~男性更加男性化，女性更加女性化~||~心理防御机制运用得越来越少~||~为人处世日趋圆通

A. 近因效应~||~首因效应~||~光环效应~||~好恶评价

A. 100~||~120~||~140~||~160

A. 整合~||~同化~||~顺应~||~平衡

A. 内容效度~||~构想效度~||~效标效度~||~区分效度

A. 凭经验弄清情况~||~详细记录测验时被试者的表现~||~取得被试者的合作~||~不予理睬

A. 越少~||~越多~||~越难预测~||~迅速增加

A. 自知力充分~||~社会功能相对良好~||~痛苦程度基本一致~||~是一组心因性障碍，人格因素、心理社会因素是主要致病因素，但非应激障碍

A. 交际性言语~||~非交际性言语~||~口头言语~||~书面言语