A. 您有什么样问题需要解决，说吧~||~您能否告诉我到底出了什么事吗~||~您希望我能帮助您解决什么问题~||~您找我究竟想要解决什么问题呢

A. 空间特性~||~延续性和顺序性~||~在空间中的位移~||~距离和方位特性

A. 父母照看不足~||~营养不足~||~安全感得不到满足~||~游戏活动不足

A. 命名~||~顺序~||~等距~||~等比

A. 幻听、幻视~||~幻嗅、幻味~||~幻触~||~内脏性幻觉

A. 心理咨询有其局限性~||~应禁止使用专业术语~||~尽可能避免使用方言~||~积极练习以避免紧张

A. 冲突~||~意志~||~能力~||~动机

A. 机能主义~||~精神分析~||~行为主义~||~人本主义

A. 整合~||~同化~||~顺应~||~平衡

A. 再生性能力~||~推断性能力~||~流体智力~||~晶体智力

A. 异常心理可以部分改善~||~异常心理无法被矫正~||~精神障碍者的心理活动并不是完全异常的~||~正常和异常心理活动之间可以互相转换

A. 咨询特质~||~积极关注~||~咨询技巧~||~职业理念

A. 从出生到幼儿期~||~从幼儿期到童年期~||~从童年期到青春期~||~从青春期到青年期

A. 求助者来访时的特征~||~咨询中的谈话内容~||~对咨询印象的总结~||~综合对咨询话题、求助者主诉内容和问题的记录

A. 1986~||~1985~||~2001~||~1937

A. 建议变换地方再谈~||~强迫对方停止谈话~||~时间有限下次再谈~||~暂时休止然后再谈

A. 人际沟通~||~情景判断~||~社会知觉~||~人际知觉

A. 素质特质~||~动力特表~||~能力特质~||~气质特质

A. 心理问题~||~严重心理问题~||~神经症性心理问题~||~确诊的神经症

A. 心理和生理是相互作用~||~心理和生理互为因果~||~求助者常有心理问题躯体化倾向~||~生理欠佳体验为心理不适