A. 精神运动性障碍~||~精神性-情感症状~||~躯体性障碍~||~心理障碍

A. 冲突~||~意志~||~能力~||~动机

A. 艾利斯~||~弗洛伊德~||~荣格~||~钟友彬

A. 应按时完成作业并协商解决收费问题~||~如实提供与心理问题有关的真实信息~||~要按共同商订的时间表进行心理咨询~||~必要时可与咨询师建立咨询以外的关系

A. 自己~||~社会~||~自然~||~环境

A. 开放式询问~||~解释性询问~||~引导性询问~||~间接性询问

A. 素质特质~||~动力特表~||~能力特质~||~气质特质

A. 促进会谈继续下去~||~使咨询师可以少说多听~||~检验咨询关系~||~让求助者充分表现

A. 遵守咨询机构的有关规定~||~介绍个人受训背景~||~遵守职业道德和相关法律法规~||~尊重求助者

A. 以奖励为手段建立或保持某种行为~||~以严厉惩罚为手段消除某种行为~||~以阳性强化为主，及时奖励正常行为~||~漠视或淡化异常行为

A. 人际沟通~||~情景判断~||~社会知觉~||~人际知觉

A. 幼儿期~||~童年期~||~青春发育期~||~青年期

A. 您有什么样问题需要解决，说吧~||~您能否告诉我到底出了什么事吗~||~您希望我能帮助您解决什么问题~||~您找我究竟想要解决什么问题呢

A. 越少~||~越多~||~越难预测~||~迅速增加

A. 婴儿期~||~婴儿早期~||~幼儿期~||~童年期

A. 如实提供与心理问题有关的真实信息~||~要按共同商订的时间表进行心理咨询~||~不与咨询师建立咨询以外的任何关系~||~应按时完成作业并协商解决收费问题

A. 巴甫洛夫~||~冯特~||~桑代克和斯金纳~||~罗杰•斯佩里

A. 建议变换地方再谈~||~强迫对方停止谈话~||~时间有限下次再谈~||~暂时休止然后再谈

A. 错觉~||~梦~||~无意识~||~幻觉

A. 是对客观事物的歪曲知觉~||~只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生~||~只要知道错觉产生的原因，错觉是可以克服的~||~错觉所产生的歪曲带有固定的倾向