A. 性别认同~||~性冲动的困惑~||~性好奇~||~性道德缺乏

A. 心理问题~||~严重心理问题~||~神经症性心理问题~||~确诊的神经症

A. 单纯型~||~儿童型~||~偏执型~||~紧张型

A. 精神衰弱~||~精神分裂症~||~精神病态~||~轻躁狂

A. 人的心理结构缺乏层次性~||~心理结构与心理防御机制的含义相类似~||~由潜意识、前意识和意识构成~||~是心理活动的基本动力

A. 艾利斯~||~弗洛伊德~||~荣格~||~钟友彬

A. 机能主义~||~精神分析~||~行为主义~||~人本主义

A. 心理学界~||~精神病学界~||~宗教界~||~哲学界

A. 咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题~||~咨询师借助于求助者的言行，体验对方的内心世界~||~咨询师借助于知识经验，把握对方体验与其人格之间的联系~||~咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者

A. 经历一个思维发展的质变过程~||~没有发生质变~||~不能摆脱形象性的逻辑思维~||~逻辑思维可以摆脱形象

A. 获得勤奋感，克服自卑感~||~获得完善感，避免失望或厌恶感~||~获得自主感，克服羞耻感~||~获得亲密感，避免孤独感

A. 心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果~||~人类的心理发展规律受生物进化规律所制约~||~个人的心理发展决定于生理成熟~||~心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容

A. 标准九~||~标准十~||~标准二十~||~T分数

A. 简单随机抽样~||~系统抽样~||~分组抽样~||~分层抽样

A. 咨询特质~||~积极关注~||~咨询技巧~||~职业理念

A. 心理过程的组成部分~||~独立于心理过程之外的心理现象~||~由心理过程构成的~||~通过心理过程表现出来的

A. 2种水平和4个阶段~||~3种水平和6个阶段~||~4种水平和8个阶段~||~4种水平和6个阶段

A. 在社会、家庭和自我的需求的重压下产生心理问题~||~社会需要是变成压力还是变成动力的问题~||~现代社会处于转型期~||~市场经济所带来的负性影响

A. 印象管理~||~印象形成~||~个体印象~||~个体信息

A. 对求助者毫无益处~||~对方自我探索过多~||~使求助者过分依赖~||~谈话内容过于具体