证券从业资格

1.他人在场，会影响助人行为。一般情况下，在场人数越多，助人行为

单选题

A. 越少~||~越多~||~越难预测~||~迅速增加

2.（）是无条件反射。

多选题

A. 吃食物流口水~||~瞳孔在强光作用下收缩~||~谈虎色变~||~望梅止渴

3.（）是指在印象形成的过程中，最新获得的信息的影响比原来获得的信息的影响更大的现象

单选题

A. 刻板印象~||~光环效应~||~首因效应~||~近因效应

4.（）心理学被称为心理学的第三势力

单选题

A. 机能主义~||~精神分析~||~行为主义~||~人本主义

5.鼓励技术的功能在于

单选题

A. 促进会谈继续下去~||~使咨询师可以少说多听~||~检验咨询关系~||~让求助者充分表现

6.下列说法中不符合对理性反应概念的正确理解的是

单选题

A. 理性反应是以事物之间的客观逻辑去反应~||~理性反应是心理发展成熟的表现~||~在心理健康人群中表现得最广泛~||~理性反应难以完善地形成决策

7.在竞争条件下，个体倾向于把他人的成功外归因，而把他人的失败内归因，有明显的使自己处于有利位置：保护自我价值的倾向，这种倾向叫（）归因偏差。

单选题

A. 空间性~||~情境性~||~特异性~||~动机性

8.艾里克森认为童年期（7岁～12岁）的主要发展任务是

单选题

A. 获得勤奋感，克服自卑感~||~获得完善感，避免失望或厌恶感~||~获得自主感，克服羞耻感~||~获得亲密感，避免孤独感

9.婴儿期思维的典型特征是

单选题

A. 直觉行动思维~||~表象思维~||~具体形象思维~||~动作形象思维

10.个体发展心理学的研究对象是

单选题

A. 人生全过程各个年龄阶段的心理发展特点~||~人生全过程各个年龄阶段的认知发展特点~||~从动物到人的心理变化~||~从幼儿到成人的心理变化

11.心理咨询师应与求助者

单选题

A. 建立友好的朋友关系~||~建立若即若离的关系~||~建立保持距离的关系~||~避免双重的关系

12.环境决定论的代表人物是

单选题

A. 达尔文~||~高尔顿~||~华生~||~施太伦

13.性道德标准的双重性表现在

多选题

A. 理想期待与现实行为的脱节~||~对男女的性行为道德评判不一致~||~过去与现代不一致~||~理想期待与现实行为相对一致

14.当以50为平均数，以10为标准差来表示时，通常叫

单选题

A. Z分数~||~T分数~||~标准九分数~||~离差智商

15.咨询师选择谈话内容的原则是

单选题

A. 符合求助者的接受能力和兴趣~||~可把思维障碍的症状加以讨论~||~能够改变求助者的个性和态度~||~尽可能挖掘求助者的所有情况

16.我国目前心理门诊中运用较多的心理测验有

多选题

A. 适应行为评定量表~||~智力测验~||~人格测验~||~心理评定量表

17.柯尔伯格将人的道德发展划分为

单选题

A. 2种水平和4个阶段~||~3种水平和6个阶段~||~4种水平和8个阶段~||~4种水平和6个阶段

18.鼓励技术中常用的是

多选题

A. 嗯~||~讲下去~||~别停下~||~还有吗

19.童年期自我评价的特点表现为

多选题

A. 自我评价的独立性日益增长~||~自我评价的批判性有一定程度的提高~||~自我评价的内容逐渐扩大和深化~||~自我评价的稳定性逐步增加

20.除了（）外，其他各项均为生物性压力源

单选题

A. 躯体创伤~||~噪音~||~歪曲的认知结构~||~饥饿