A. 对方自我探索过多~||~谈话内容过于具体~||~对求助者毫无益处~||~使求助者过分依赖

A. 听~||~嗅~||~味~||~触

A. 性认知、性情感和性医学~||~性认知、性情感和性技术~||~性认知、性情感和性行为倾向~||~性认知、性道德和性行为倾向

A. 罗杰斯~||~威廉森~||~陈仲庚~||~韦特默

A. 同化~||~顺应~||~适应~||~守恒

A. 立即拨打110~||~将有关信息暴露限制在最低范围之内~||~对其咨询进行录音或录像，提供法律证据~||~严格遵守保密原则

A. 可以使求助者感到被接纳、被信任~||~可以使咨询师宣泄情感~||~可以使求助者感到安全~||~可以使咨询师认识真正的自我

A. 素质特质~||~动力特表~||~能力特质~||~气质特质

A. 摩根~||~奥斯古德~||~舒茨~||~费斯廷格

A. 心理学界~||~精神病学界~||~宗教界~||~哲学界

A. 心理的种系发展~||~心理的种族发展~||~社会团体的心理发展~||~个体心理发展

A. 推孟~||~桑代克~||~麦柯尔~||~西蒙

A. 心理咨询按照对方的要求解决问题~||~心理咨询不能够解决他的全部问题~||~没有必要告知对方什么是心理咨询~||~求助者不必了解心理咨询如何进行

A. 条形图~||~直方图~||~剖面图~||~都不是

A. 操作智商~||~言语智商~||~总智商~||~智商

A. 左半球空间知觉占优势~||~右半球言语功能占优势~||~左半球形象思维占优势~||~左半球言语功能占优势

A. 行为可通过学习和训练加以控制，遗传因素起重要作用~||~心理学要排除主观内省~||~不能将知觉或意识作为研究对象~||~肌肉的收缩或腺体的分泌属于行为反应

A. 亲朋好友~||~心理咨询师~||~援助机构~||~社会福利

A. 原测验~||~所有条目之间~||~题目与分测验之间~||~两半测验

A. 时间~||~题目~||~评分~||~内容