A. 简单随机抽样~||~系统抽样~||~分组抽样~||~分层抽样

A. 开放式询问~||~解释性询问~||~引导性询问~||~间接性询问

A. 深入探讨求助者问题的深层原因~||~明确求助者想要解决的问题~||~澄清求助者的真实想法~||~进一步了解问题的来龙去脉

A. 求助者希望改变自身状况的动机~||~有针对性的咨询辅导~||~求助者本身的成长、复愈的能力~||~咨询场所的条件

A. 由现实因素激发~||~持续时间较短~||~情绪反应能在理智控制之下~||~不严重破坏社会功能

A. “高级神经类型”的功能协调~||~各种心理过程之间具有协调一致的关系~||~各种情绪和情感活动的协调一致~||~意识活动和心理动力过程的一致

A. 智力测验~||~特殊能力测验~||~人格测验~||~投射测验

A. 硬抵抗~||~软抵抗~||~反抗的迁移~||~不抵抗

A. 自我评价的独立性日益增长~||~自我评价的批判性有一定程度的提高~||~自我评价的内容逐渐扩大和深化~||~自我评价的稳定性逐步增加

A. 耷拉着的肩膀表示内心受到压抑~||~耸着的肩膀和愤怒有关~||~肩膀平齐是精神负担沉重的反映~||~弯曲的肩膀说明能承担责任

A. 积极~||~消极~||~双向作用~||~定向作用

A. 冲突~||~意志~||~能力~||~动机

A. 父母照看不足~||~营养不足~||~安全感得不到满足~||~游戏活动不足

A. 代表看法或信念~||~代表行为后果~||~代表诱发事件~||~以上全错

A. 构想效度~||~效标效度~||~区分效度~||~逻辑效度

A. 吃食物流口水~||~瞳孔在强光作用下收缩~||~谈虎色变~||~望梅止渴

A. 感知综合障碍~||~感觉障碍~||~躯体障碍~||~知觉障碍

A. 依上级咨询师诊断的结果进行谈话~||~根据临床诊断的结果分析进行谈话~||~根据咨询员观察到的疑点进行谈话~||~依咨询员主动提出的内容进行谈话

A. 多血质~||~胆汁质~||~黏液质~||~抑郁质

A. 心理咨询按照对方的要求解决问题~||~心理咨询不能够解决他的全部问题~||~没有必要告知对方什么是心理咨询~||~求助者不必了解心理咨询如何进行