A. 命名~||~顺序~||~等距~||~等比

A. 智力测验~||~特殊能力测验~||~人格测验~||~投射测验

A. 许又新~||~郭念锋~||~钟友彬~||~李心天

A. 促进会谈继续下去~||~使咨询师可以少说多听~||~检验咨询关系~||~让求助者充分表现

A. 人生全过程各个年龄阶段的心理发展特点~||~人生全过程各个年龄阶段的认知发展特点~||~从动物到人的心理变化~||~从幼儿到成人的心理变化

A. 心理过程的组成部分~||~独立于心理过程之外的心理现象~||~由心理过程构成的~||~通过心理过程表现出来的

A. 从精神医学角度看，将心理异常理解为古怪无效的观念或行为~||~从统计学角度看，将心理异常理解为某种心理现象偏离了统计常模~||~从心理学角度看，将心理异常视为个性心理特征与他人不一致~||~从社会学角度看，将心理异常理解为对社会准则的破坏

A. 与不合理信念辩论~||~合理情绪想象技术~||~家庭作业~||~行为技术

A. 图式~||~框架~||~核心知识~||~内隐认知

A. 直觉行动思维~||~表象思维~||~具体形象思维~||~动作形象思维

A. 横断研究~||~纵向研究~||~个案研究~||~因果研究

A. 以异常情绪过程为对象~||~以变态心理的发生过程为对象~||~以心理与行为异常表现为对象~||~以错误认知结构为对象

A. 对求助者毫无益处~||~对方自我探索过多~||~使求助者过分依赖~||~谈话内容过于具体

A. 单纯型~||~儿童型~||~偏执型~||~紧张型

A. 社会事件~||~心理因素~||~生理因素~||~饮食习惯

A. 错觉~||~梦~||~无意识~||~幻觉

A. 它是对直接作用于感觉器官的客观事物的反映~||~它是对过去作用于感觉器官的客观事物的反映~||~它是人脑对客观事物个别属性的反映~||~它是人脑对客观事物整体的反映

A. 有三个可供被试者选择的答案~||~每一测题只能选择一个答案~||~尽量不选择中性的答案~||~测验有时间限制

A. 适应行为评定量表~||~智力测验~||~人格测验~||~心理评定量表

A. 自知力充分~||~社会功能相对良好~||~痛苦程度基本一致~||~是一组心因性障碍，人格因素、心理社会因素是主要致病因素，但非应激障碍