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1.“真诚不等于说实话”的含义是
单选题A. 真诚与说实话之间没有联系~||~表达真诚不能通过言语~||~表达真诚应有助于求助者成长~||~实话实说不利于表达真诚
2.()属于心理咨询师应该遵循的历史、逻辑、现实相统一的发展观内容
多选题A. 考察个人史原因~||~个人史与症状之间的逻辑关系~||~用发展的观点看待求助者~||~对于求助者要用发展的眼光做动态考察
3.第二反抗期的主要表现形式有
多选题A. 硬抵抗~||~软抵抗~||~反抗的迁移~||~不抵抗
4.分半信度通常是在测验实施后将测验按奇、偶数分为等值的两半,并分别计算每位被试者在两半测验上的得分,求出这两半分数的相关系数。这个相关系数就代表了()内容取样的一致程度
单选题A. 原测验~||~所有条目之间~||~题目与分测验之间~||~两半测验
5.初诊接待时应该注意的事项是
单选题A. 尽力满足求助者的要求~||~可以适当地使用方言~||~严守求助者的所有秘密~||~可以适当地使用专业术语
6.关于“痴呆”,下列说法中不正确的是
单选题A. 多数是非器质性的能力明显受损~||~常伴有精神和行为异常~||~分析综合判断推理能力下降~||~绝大多数是器质性的
7.()是中年人心理问题的特点
单选题A. 在社会、家庭和自我的需求的重压下产生心理问题~||~社会需要是变成压力还是变成动力的问题~||~现代社会处于转型期~||~市场经济所带来的负性影响
8.主体已建立的认知结构不能同化外界新的刺激,就要按新刺激的要求改变原有的认知结构或创造新的认知结构,以适应环境的需要。这个过程叫
单选题A. 整合~||~同化~||~顺应~||~平衡
9.对一般人来说,大脑两半球的功能表现为
单选题A. 左半球空间知觉占优势~||~右半球言语功能占优势~||~左半球形象思维占优势~||~左半球言语功能占优势
10.童年期自我评价的特点表现为
多选题A. 自我评价的独立性日益增长~||~自我评价的批判性有一定程度的提高~||~自我评价的内容逐渐扩大和深化~||~自我评价的稳定性逐步增加
11.心理咨询中对于保密原则的把握正确的是
单选题A. 心理咨询员时刻保守求助者的秘密~||~求助者对于泄密有诉诸法律的权利~||~不必反复向求助者说明保密原则~||~求助者的所有情况均在保密之列
12.使用摄入性谈话时,正确的做法是
单选题A. 结束语要客气诚恳,必要时给出绝对性结论~||~除了进行咨询性谈话外,不能讲任何题外话~||~保持中立性态度,但必要时使用批评性语言~||~避免提问失误,绝对不能扭转对方谈话内容
13.从心理学角度,下列说法中符合压力的定义的是
单选题A. 压力是大气层对地球表面形成的作用力。~||~压力是物体所承受的与表面垂直的作用力。~||~压力是制伏人的力量。~||~压力是由外部事件引发的一种体验。
14.关于心理咨询攒陛质的分类,下列描述中不正确的是
单选题A. 适应新的生存环境而咨询称为发展咨询~||~发现心理健康遭到破坏而咨询称为健康咨询~||~为个人的成功想突破个人弱点而咨询称为发展咨询~||~因各种挫折引起行为问题而咨询称为发展咨询
15.尊重求助者,其意义在于
单选题A. 使求助者最大限度地表达自己~||~使求助者获得自我价值感~||~可以唤起对方的自尊心和自信心~||~以上三点
16.在施测MMPI时,如出现被试者轻率从事或不愿意暴露自己,主试者应
多选题A. 凭经验弄清情况~||~详细记录测验时被试者的表现~||~取得被试者的合作~||~不予理睬
17.求助者的权利与义务包括
多选题A. 如实提供与心理问题有关的真实信息~||~要按共同商订的时间表进行心理咨询~||~不与咨询师建立咨询以外的任何关系~||~应按时完成作业并协商解决收费问题
18.面对压力,个体通常会进行()的认知活动
多选题A. 评估压力对自身的利、弊及程度~||~评估压力的性质~||~评估自己的实力~||~确定自己对待压力的方式
19.建立咨询关系之前
单选题A. 心理咨询师应给求助者留一个好的第一印象~||~心理咨询师应让求助者了解心理咨询的上作性质及局限性~||~心理咨询师应了解求助者对心理咨询的依从性和受暗示性~||~求助者应给心理咨询师留一个好的第一印象
20.对中断概念的理解不正确的是
单选题A. 建议变换地方再谈~||~强迫对方停止谈话~||~时间有限下次再谈~||~暂时休止然后再谈
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