A. 原测验~||~所有条目之间~||~题目与分测验之间~||~两半测验

A. 自我知觉~||~自我概念~||~自我评定~||~自我图式

A. 教导社会成员树立生活目标~||~成年期的社会化~||~教导社会成员掌握、遵守社会规范~||~对早期社会化及继续社会化过程中没有取得合格社会成员资格的个体的再教化

A. 单纯型~||~儿童型~||~偏执型~||~紧张型

A. 考察个人史原因~||~个人史与症状之间的逻辑关系~||~用发展的观点看待求助者~||~对于求助者要用发展的眼光做动态考察

A. 疾病防御和治疗中的心理学问题~||~促进健康服务和健康服务政策的制定~||~生活方式及心理活动与疾病的关系~||~心身疾病的诊断和治疗

A. 可造成互相依赖和责任转移~||~容易使咨询师产生防卫心理~||~可减少对方自我探索的主动性~||~可产生不准确信息而延误确诊

A. 构想效度~||~效标效度~||~区分效度~||~逻辑效度

A. 促进会谈继续下去~||~使咨询师可以少说多听~||~检验咨询关系~||~让求助者充分表现

A. 心理和生理是相互作用~||~心理和生理互为因果~||~求助者常有心理问题躯体化倾向~||~生理欠佳体验为心理不适

A. 同化~||~顺应~||~适应~||~守恒

A. 内容效度~||~构想效度~||~效标效度~||~区分效度

A. 声波的频率~||~声波的振幅~||~声波的波形~||~声波的变化

A. 心理过程的组成部分~||~独立于心理过程之外的心理现象~||~由心理过程构成的~||~通过心理过程表现出来的

A. 医生诊治患者的躯体疾病~||~医生应给予患者一定的心理辅导~||~医生按照患者的要求行事~||~患者应减轻医生的精神压力

A. 横断研究~||~纵向研究~||~个案研究~||~因果研究

A. 遵守职业道德~||~提供真实资料~||~提出中止咨询~||~完成商定的作业

A. 典型外向~||~典型内向~||~倾向外向~||~倾向内向

A. 依上级咨询师诊断的结果进行谈话~||~根据临床诊断的结果分析进行谈话~||~根据咨询员观察到的疑点进行谈话~||~依咨询员主动提出的内容进行谈话

A. 自己~||~社会~||~自然~||~环境