证券从业资格

1.专家判断法，就是请有关专家对测验题目与原定内容的符合性做出判断，看测验的题目是否代表规定的内容。如果专家认为测验题目恰当地代表了所测内容，则测验具有内容效度。因此，内容效度有时又称

单选题

A. 构想效度~||~效标效度~||~区分效度~||~逻辑效度

2.咨询中使用面质的目的不包括

多选题

A. 协助求助者促进对自己的了解~||~展示咨询师的专业实力~||~让求助者拥有争辩的权利~||~让咨询双方的讨论更为激烈、深入

3.他人在场，会影响助人行为。一般情况下，在场人数越多，助人行为

单选题

A. 越少~||~越多~||~越难预测~||~迅速增加

4.在SDS量表中，能力减退和不安两个条目反映抑郁状态的

单选题

A. 精神运动性障碍~||~精神性-情感症状~||~躯体性障碍~||~心理障碍

5.在心理测验实施中，主试者和被试者之间建立了一种友好的、合作的、能促使被试者最大限度地做好测验的关系，叫（）关系

单选题

A. 协调~||~朋友~||~帮助者与被帮助者~||~教育者与被教育者

6.在进行WAIS-RC的领悟测验时，如果（）项中任何一项失败，便回头做1、2项

单选题

A. 3、4~||~3、4、5~||~4、5~||~4、5、6

7.主体已建立的认知结构不能同化外界新的刺激，就要按新刺激的要求改变原有的认知结构或创造新的认知结构，以适应环境的需要。这个过程叫

单选题

A. 整合~||~同化~||~顺应~||~平衡

8.摄入性谈话时确定谈话内容和范围时不正确的做法是

多选题

A. 依上级咨询师诊断的结果进行谈话~||~根据临床诊断的结果分析进行谈话~||~根据咨询员观察到的疑点进行谈话~||~依咨询员主动提出的内容进行谈话

9.童年期自我评价的特点表现为

多选题

A. 自我评价的独立性日益增长~||~自我评价的批判性有一定程度的提高~||~自我评价的内容逐渐扩大和深化~||~自我评价的稳定性逐步增加

10.在卡特尔的16种根源特质中，有的起源于体质因素，他称之为

单选题

A. 素质特质~||~动力特表~||~能力特质~||~气质特质

11.下列描述中不属于以“非标准化标准”判断心理正常与心理异常的主要内容的是

单选题

A. 从精神医学角度看，将心理异常理解为古怪无效的观念或行为~||~从统计学角度看，将心理异常理解为某种心理现象偏离了统计常模~||~从心理学角度看，将心理异常视为个性心理特征与他人不一致~||~从社会学角度看，将心理异常理解为对社会准则的破坏

12.使用摄入性谈话时，正确的做法是

单选题

A. 结束语要客气诚恳，必要时给出绝对性结论~||~除了进行咨询性谈话外，不能讲任何题外话~||~保持中立性态度，但必要时使用批评性语言~||~避免提问失误，绝对不能扭转对方谈话内容

13.下列说法中符合弗洛伊德关于“心理结构”的看法的是

单选题

A. 人的心理结构缺乏层次性~||~心理结构与心理防御机制的含义相类似~||~由潜意识、前意识和意识构成~||~是心理活动的基本动力

14.测验编排的一般原则应排除

单选题

A. 难度逐步上升，先易后难~||~将同类型的测题组合在一起~||~答案混合排列~||~依各种类型测题本身的特点编排题目与选项

15.关于心理咨询攒陛质的分类，下列描述中不正确的是

单选题

A. 适应新的生存环境而咨询称为发展咨询~||~发现心理健康遭到破坏而咨询称为健康咨询~||~为个人的成功想突破个人弱点而咨询称为发展咨询~||~因各种挫折引起行为问题而咨询称为发展咨询

16.在同一时间内意识能清楚地把握对象的数量叫

多选题

A. 注意的广度~||~注意的转移~||~注意的分配~||~注意的范围

17.在印象形成过程中，最初获得的信息的影响比后来获得的信息的影响更大的现象，称为

单选题

A. 定向作用~||~第一印象~||~首因效应~||~印象管理

18.关于“感知障碍”的类型，下列描述中不正确的是

单选题

A. 感知综合障碍~||~感觉障碍~||~躯体障碍~||~知觉障碍

19.在没有外在压力的条件下，个体受他人影响仿照他人，使自己与之相同或相似的现象，称为

单选题

A. 社会促进反应~||~模仿~||~感染~||~暗示

20.求助者的权利与义务包括

多选题

A. 如实提供与心理问题有关的真实信息~||~要按共同商订的时间表进行心理咨询~||~不与咨询师建立咨询以外的任何关系~||~应按时完成作业并协商解决收费问题