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心理咨询师二1463道题

1.在有人陪同的活动中,个体会感到某种社会比较的压力,从而提高工作或活动的效率,这是( )

单选题

A. 结伴效应~||~观众效应~||~比较效应~||~淘汰效应

2.关于“精神分裂症”,下列说法中不正确的是( )。

单选题

A. 是一组精神性障碍征候群~||~患病期的患者基本丧失自知力~||~患者的情绪、情感以及行为极其脱离现实~||~自己的内部世界与外部客观世界保持一致

3.在本案例中,使用系统脱敏法的注意事项是什么?

填空题

4.有些测验必须涉及一些社会敏感性问题,菲力普(Phillips,D.L)列举了值得参考的( )等策略。

多选题

A. 命题时假定被试者具有某种行为~||~命题时假定规范不一致~||~涉及社会禁忌或个人隐私的题目不使用~||~指出该行为是常见的,虽然是违规的

5.()是认识领悟疗法的创始人。

单选题

A. 艾利斯~||~弗洛伊德~||~荣格~||~钟友彬

6.体现心理咨询师热情时,不恰当的做法是( )

单选题

A. 初次来访时热情询问各种问题~||~耐心倾听求助者叙述~||~对求助者作指导解释时不厌其烦~||~流露真情实感

7.多选厌恶疗法的基本步骤包括()。

多选题

A. 明确目标行为~||~明确厌恶刺激~||~构建恐惧等级~||~实施厌恶刺激

8.关于雷米的认知治疗观点,下列说法中正确的是()。

单选题

A. 治疗的目的就是消除表层的错误观念~||~治疗的目的就是揭示并改变那些深层的错误观念~||~治疗应从深层的错误观念入手~||~治疗应逐步根除表层的错误观念

9.对焦虑等级之间的级差,理解正确的是()。

多选题

A. 跨度尽量小~||~避免等级一致~||~跨度尽量大~||~级差尽量一致

10.如果受测者样本具有代表性,对于中等难度的测验,期测验总分应该接近( )分布

单选题

A. 正偏态~||~负偏态~||~峰态~||~常态

11.该求助者每周2~3次症状发作的特殊诱因是()。

单选题

A. 与朋友喝酒~||~无特殊诱因~||~曾患胃溃疡~||~母亲心脏病去世

12.在测验编制过程中,正确答案的位置在整个测验中出现在各位置的概率( ),就可以控制喜好特殊位置定势的影响。

单选题

A. 相等~||~较多~||~较少~||~大

13.依据巴甫洛夫的理论,下列表述中符合区分神经症和精神病的判断的是( )。

单选题

A. 两者的区别在神经活动的感受性上~||~两者的区别在大脑组织的解剖关系上~||~两者的区别在神经活动障碍的复杂性或精细特征上~||~两者的区别在大脑皮层的新陈代谢上

14.正确的测验观包括( )。

多选题

A. 心理测验是重要的心理学研究方法之一,是决策的辅助工具~||~做心理测验时态度要正确~||~心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善~||~“一考定终身”说明心理测验最重要

15.()不属于心理咨询中普遍联系观点的具体含义。

单选题

A. 心身一体的观点~||~心理.生理和社会因素交互作用的观点~||~整体性的观点~||~唯物主义的观点

16.()是少年期产生行为和心理障碍的原因。

多选题

A. 学前期不良教养的影响~||~教师的错误对待~||~家长的一好百好的观念~||~学习和生活的双重压力

17.该案例比较恰当的处理方式是( )。

多选题

A. 转介精神科治疗~||~认知治疗~||~进行医学治疗。~||~生物反馈治疗

18.单选:“我又不是别人,我怎么知道呢”这句话表明求助者可能产生了( )。

单选题

A. 正移情~||~负移情~||~反移情~||~阻抗

19.对测验分数做出确切的解释,只有常模资料是不够的,还必须有测验的信度和效度资料,在解释测验分数时,一定要依据从( )中获得的资料。

多选题

A. 最准确的描述~||~最大量的人群~||~最匹配的情境~||~最相近的团体

20.下列表述中符合心理活动的“内在协调性原则”的是( )。

单选题

A. “高级神经类型”的功能协调~||~各种心理过程之间具有协调一致的关系~||~各种情绪和情感活动的协调一致~||~意识活动和心理动力过程的一致

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