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心理咨询师二1463道题

1.“侵犯永远是挫折的一种后果”,该观点的提出者是()。

单选题

A. 班杜拉~||~华生~||~多拉德~||~米勒

2.只有做到到(),才能帮助人们构建合理的行为模式。

多选题

A. 控制自己的思想和欲望~||~将合理的思想和欲望付诸行动~||~发展新的有效行为~||~把握建立合理模式的最佳时机

3.性格的态度特征主要指的是()

单选题

A. 一个人如何对待社会、集体、他人以及自己~||~一个人对自己行为进行调整的自觉性~||~一个人对自己的情绪的控制能力~||~一个人在认知活动中的性格特征

4.从测验结果可以看出,该求助者( )。

多选题

A. 操作技能发展较言语技能良好~||~可能在完成实际行动或任务上有困难~||~可能有运动性非言语技能缺陷~||~视觉加工模式发展较听觉加工模式好

5.经受破坏性压力的个体,出现逢人就述说自己遭遇的行为,可推断其处在( )。

单选题

A. 初始期~||~惊吓期~||~恢复期~||~康复阶段

6.十分位数( )为第一段。

单选题

A. l%~10%~||~91%~100%~||~50%~60%~||~10%~20%

7.单选:求助者的问题属于( )。

单选题

A. 心理基本正常~||~心理健康~||~心理不健康~||~心理不正常

8.“心理正常”与“心理异常”这对范畴,是用来讨论( )的问题的。

单选题

A. 个人能力发展~||~心理上“有病”与“没病~||~心理健康水平~||~人格特点

9.单选实施厌恶刺激时,厌恶刺激的强度应该是()。

单选题

A. 依求助者耐受程度而定~||~强烈的~||~根据咨询师的习惯而定~||~温和的

10.构成人格的主要成分包括

单选题

A. 情绪和意志~||~神经过程的强度、平衡性和灵活性~||~人格的倾向性和人格的心理特征~||~胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质

11.LES的不足之处是( )。

多选题

A. 采用即时记录方法~||~易受评定者的情绪状态影响~||~总分计算比较复杂~||~对于特殊人群的针对性较差

12.在吴天敏修订的比内-西蒙量表中,某儿童通过4岁组的全部题目,5岁组通过3题,6岁组通过2题,7岁组通过l题,其智龄为( )。

单选题

A. 4岁3个月~||~5岁~||~4岁6个月~||~5岁2个月

13.行为治疗是使用实验确立的行为学习原则和方式,克服不良行为习惯的过程,这个行为治疗的定义是由()首先提出来的。

单选题

A. 斯金纳~||~华生~||~沃皮~||~巴甫洛夫

14.在卡特尔的人格理论中,起源于体质因素的特质被称为()。

单选题

A. 能力特质~||~气质特质~||~素质特质~||~动力特质

15.自我意识发展的第一个飞跃表现为( )。

单选题

A. 能将自己作为活动的主体来认识~||~能用适当人称代词(如我,你)称呼自己和他人~||~能有自己独特的感受~||~能意识到自己的存在

16.单选:“我又不是别人,我怎么知道呢”这句话表明求助者可能产生了( )。

单选题

A. 正移情~||~负移情~||~反移情~||~阻抗

17.在许多情境中,行为与事件的发生并非由内因或是外因单一因素引起,而兼有二者的影响。这种归因叫做( )

单选题

A. 成败归因~||~稳定归因~||~综合归因~||~不可控归因

18.参照点就是确定事物的量时,计算的( )。

单选题

A. 起点~||~中点~||~终点~||~重点

19.单选:对该求助者的诊断是( )。

单选题

A. 焦虑性神经症~||~进食障碍~||~厌食性神经症~||~躯体障碍

20.心理异常包括( )。

多选题

A. 确诊的神经症~||~严重心理问题~||~一般心理问题~||~各种人格障碍

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