首页>题库>心理咨询师二级
1.还需重点收集该求助者的资料是()。
单选题A. 人格特征~||~与丈夫的关系~||~行为模式~||~与领导的关系
2.本案例中,求助者多次出现沉默,可能的原因是()。
多选题A. 困惑~||~情绪~||~思考~||~阻抗
3.关于“继发性妄想”,下列说法中不正确的是( )。
单选题A. 指以错觉、幻觉、情感高涨或低落等精神异常为基础所产生的妄想~||~在某些妄想的基础上产生的另一种妄想~||~在诊断精神分裂症时,其临床价值大于原发性妄想~||~可以见于很多种精神疾病
4.情感表达是( )。
多选题A. 一种参与性技术~||~一种影响性技术~||~咨询师自己情感体验的反映~||~咨询师对求助者情感的反映
5.单选本案例中,恰当的咨询目标是帮助求助者()。
单选题A. 建立良好关系~||~解决情绪困难~||~构建良好个性~||~促进自我实现
6.某些看似正性的社会生活事件也会成为( )。
单选题A. 负性社会生活事件~||~生物性应激源~||~中性社会生活事件~||~社会性应激源
7.标准十分,平均数为( ),标准差为( )。
单选题A. 6;2~||~5.5;1.5~||~6;1.5~||~7;1.5
8.来访者要被诊断为“一般心理问题”,必须满足( )的条件。
多选题A. 不良情绪持续一个月或间断地持续两个月仍不能自行化解~||~产生内心冲突,并因此而体验到不良情绪~||~始终能保持行为不失常态~||~不良情绪的激发因素仅局限于最初事件
9.承受一般性压力并适应后,人们通常会( )。
多选题A. 降低应对各种压力的能力~||~积累许多适应压力的经验~||~提高和改善自身适应能力~||~被压力所击垮
10.为了使不同测验分数可以相互比较,在经典测验理论的指导下,测验等值的计算方法主要有两大类:一类叫等百分位等值法;另一类叫线性等值法。线性等值法计算就是用相同的( )作等值的基础。418
单选题A. 方差~||~百分点~||~百分等级~||~标准分数
11.在370名被试者中,选为高分组和低分组的被试者各有100人,其中高分组有70人答对第1题,低分组有40人答对第1题,则第1题的难度为( )。
单选题A. 0.35~||~O.45~||~0.55~||~0.65
12.单选:这段咨询最大可能是发生在( )。
单选题A. 确定心理咨询目标阶段~||~检验表层错误观念阶段~||~纠正核心错误观念阶段~||~巩固改变歪曲认知阶段
13.单选对该求助者病程的判定是()。
单选题A. 多年~||~半年~||~两年~||~无法判定
14.单选求助者中心疗法认为,心理失常产生的原因主要是()阻碍人的自我实现。
单选题A. 环境问题~||~个性问题~||~教育问题~||~遗传问题
15.关于思维鸣响,正确的说法包括( )。
多选题A. 它是一种特殊形式的幻觉~||~认为别人能知道自己没有表达的思想~||~它是一种特殊形式的妄想~||~能听到自然头脑中思维活动的内容
16.预测应注意( )。
多选题A. 对象应取自将来正式测验准备应用的群体~||~实施过程与情境应力求与将来正式测验时的情况相近似~||~时限可稍宽一些,最好使每个被试者都能将题目做完~||~预测过程中,随时记录被试者的反应情形
17.关于人性心理学,下列说法中正确的是()。
多选题A. 以人性中的社会属性为中心~||~主要说明心理.脑和社会这三者的关系~||~关注人性是什么.人性怎么样.人性怎么办这三个问题~||~由郭念锋首次提出
18.单选有关咨询方案的谈话,表明咨询师知道()。
单选题A. 咨询方案有多项内容~||~选择咨询方法~||~咨询方案由双方商定~||~商定目标重要
19.神经衰弱者易激惹的典型发作形式是( )。
单选题A. 急躁发怒-委屈-减弱压抑~||~急躁发怒-委屈-加强压抑~||~急躁发怒-后悔-减弱压抑~||~急躁发怒-后悔-加强压抑
20.心理咨询师可将本案例咨询阶段划分为( )。
多选题A. 诊断阶段~||~巩固阶段~||~咨询阶段~||~恢复阶段
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号: 冀B2-20210069号 备案号: 冀ICP备19021638号