A. 行为~||~认知~||~动机~||~毅力

A. 一般心理问题~||~严重心理问题~||~神经症性心理问题~||~精神病性精神障碍

A. 没有受损~||~受损严重~||~部分受损~||~无从判定

A. 反复检查~||~反复洗手~||~反复计数~||~反复思考

A. 神经性贪食~||~神经性呕吐~||~神经性厌食~||~神经性消化不良

A. 改变认知~||~自卑感下降到一半左右~||~缓解情绪~||~每日与人交流约半小时

A. 交互性抑制~||~分化性抑制~||~保护性抑制~||~消退性抑制

A. 压制~||~情理化~||~合理化~||~正向

A. 人类“性”之普遍性体现在性与人类共存同在~||~人类“性”之普遍性体现在性作为一个自然的生理现象，是每个正常人都有的~||~人类“性”之普遍性体现在除试管婴儿外，人们都是性行为的产物~||~人类“性”之普遍性体现在人类性活动的无季节性

A. 对心理测验的特点.性质和作用的认识~||~对心理测验局限性的认识~||~了解测验的基本特征~||~熟悉保证心理测验标准化的必要性

A. 躯体疾病~||~年龄差异~||~社会交往~||~性的差异

A. 介绍保密原则~||~知道保密例外~||~承诺进行保密~||~遵守职业道德

A. 理解助人自助~||~启发求助者独立思考~||~实施助人自助~||~帮助求助者自我探索

A. 暴露疗法~||~阳性强化法~||~厌恶疗法~||~系统脱敏法

A. 能觉察出正确答案与错误答案的细小差别~||~懂得合理分配测验时间~||~常常是各种题型都见过~||~熟悉测验的程序

A. 一般心理问题~||~躯体疾病~||~严重心理问题~||~精神疾病

A. 难度~||~区分度~||~信度~||~效度

A. 心理咨询师是运用心理学及相关知识的专业人员~||~心理咨询师应该遵循人文社会科学的原则~||~心理咨询师可以灵活运用各种技术与方法~||~心理咨询师理应帮助求助者解除心理问题

A. 心理、生理和社会因素交互作用观点~||~心身一体观点~||~整体性观点~||~唯物主义观点

A. 情绪和意志~||~神经过程的强度、平衡性和灵活性~||~人格的倾向性和人格的心理特征~||~胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质