A. 选出有精神病的人立即作为自己的工作对象~||~选出没有精神病的人作为自己的工作对象~||~选出有精神疾病的人，永远不把它们作为自己的工作对象~||~将其作为心理健康的指标

A. 多年~||~半年~||~两年~||~无法判定

A. 技术选择失误~||~错误地理解用途~||~原理理解错误~||~未与求助者协商

A. 摄入性谈话与纪录~||~观察与记录~||~实验室纪录~||~心理测量.问卷调查

A. 控制会谈内容对三级心理咨询师最重要~||~运用技巧随心所欲地转换话题~||~涉及问题要有计划性和目的性~||~应该按照求助者的意愿来进行

A. 建立在统计学的基础之上~||~表示的是个体智力在年龄组中所处的位置~||~表示的是智力高低的一种理想的指标~||~以上描述都不对

A. 自我关怀~||~自我指导~||~自我批判~||~自我接受

A. 现象描述结果~||~精神病学结果~||~实验研究结果~||~心理研究结果

A. 对其他公司的产品抱有极大的兴趣~||~始终站在自己的立场上为企业着想~||~思考如何让客户更适合自己的产品~||~跟随公司的目标，把握自己努力的方向

A. 操作技能发展较言语技能良好~||~可能在完成实际行动或任务上有困难~||~可能有运动性非言语技能缺陷~||~视觉加工模式发展较听觉加工模式好

A. HAMD~||~BPRS~||~BRMS~||~HAMA

A. 具有精神和躯体两方面症状~||~60%~70%患者无人格障碍~||~各亚型有其特征性的临床相~||~是可逆的，外因压力在时加重，反之症状或消失

A. 生物性~||~社会性~||~精神性~||~未来发生

A. 系统误差~||~随机误差~||~恒定效应~||~概化理论

A. 认知、情绪、意志~||~认知、免疫、社会~||~免疫、情绪、人格~||~社区、家庭、学校

A. 构想效度~||~效标效度~||~区分效度~||~逻辑效度

A. 已出现了泛化~||~还没出现泛化~||~影响社会功能~||~社会功能完好

A. 对自我身体状态的反映指标~||~判断精神病的指标之一~||~对“自我概念”的错误认知~||~“现实自我”的解体和丧失

A. 难度~||~形式~||~信度~||~效度