A. 个体潜能的开发~||~促进主我发展~||~个体人格的重建~||~探讨客体自我

A. 建立在统计学的基础之上~||~表示的是个体智力在年龄组中所处的位置~||~表示的是智力高低的一种理想的指标~||~以上描述都不对

A. 操作~||~体验~||~评价~||~发展

A. 咨询方案有多项内容~||~选择咨询方法~||~咨询方案由双方商定~||~商定目标重要

A. 预警~||~重复~||~畏惧~||~分心

A. 是否看病~||~是否与男朋友分手~||~是否洗手~||~是否换工作或辞职

A. 代表性~||~特殊性~||~相关性~||~可比性

A. 胆汁质~||~黏液质~||~多血质~||~抑郁质

A. 出现与处境不符的情绪反应~||~属于心理学性质，一般无明显的自主神经紊乱的症状~||~伴随明显的、无法摆脱的紧张、害怕~||~紧张、害怕的感受与特定环境或事物有紧密联系

A. 身体健康水平~||~社会变迁~||~人口学因素~||~个性心理特征

A. 脊髓~||~脑神经~||~端脑~||~植物神经

A. 测量就是心理测量~||~就是依据一定的法则用数字对事物加以确定~||~就是用数字来描述事物的法则~||~测量就是用一些题目或数字来描述事物的属性

A. 能力特质~||~气质特质~||~素质特质~||~动力特质

A. 认知性~||~情绪性~||~稳定性~||~功能性

A. 测验的内容效度~||~测验的内部一致性指标~||~分析几个测验间的相互关系~||~分析被试者对题目的反应特点

A. 心理咨询师对求助者各类行为问题进行矫治~||~心理咨询师协助求助者解决心理问题~||~心理咨询师对求助者各类心理问题进行矫治~||~心理咨询师协助求助者分析心理问题

A. 咨询目标~||~个体~||~放松程度~||~情境

A. 直觉行动思维~||~表象思维~||~具体形象思维~||~动作形象思维

A. 内容反应~||~内容表达~||~情感反应~||~情感表达

A. 一般心理问题~||~抑郁症~||~严重心理问题~||~神经症性心理问题