首页>题库>心理咨询师二级
1.“心理咨询应明确三个问题:(1)待解决问题的性质;(2)咨询师的技术;(3)所要达到的目标。”持此观点的学者是()。
单选题A. 威廉森~||~许又新~||~陈仲庚~||~郭念锋
2.为了使被试者本人以及与被试者有关的人,如家人.老师.雇主等,能更好地理解分数的意义,在报告分数时要注意( )。
多选题A. 应告诉分数的解释和建议,避免使用专业术语~||~保证当事人知道该测验测量或预测什么,与什么团体比较,如何运用他的分数~||~考虑给当事人带来的心理影响~||~让当事人积极参与测验分数的解释
3.任何测量都应该具备的要素是( )。
多选题A. 量表~||~参照点~||~等级~||~单位
4.一般来说,在一个测验中增加同质的题目,可以使信度提高。下列描述中正确的是( )。
多选题A. 测验越长,测验的测题取样或内容取样就越有代表性~||~测验越长,被试者受猜测因素的影响就越小~||~测验越长,越遵循报酬递增率原则~||~测验太长,有时反而会引起被试者的疲劳和反感而降低可靠性
5.在判断人的心理正常与否的情形下,下列表述中符合“内省经验标准”涵义的是( )。
单选题A. 病人的内省经验~||~亚健康人群的内省经验~||~健康人群的内省经验~||~普通人的内省经验
6.参照点就是确定事物的量时,计算的( )。
单选题A. 起点~||~中点~||~终点~||~重点
7.在人本主义看来,“存在焦虑是( )。
单选题A. 存在于责任的冲突~||~存在于潜能的冲突~||~潜能与本能的冲突~||~本能与社会的冲突
8.本案例中该求助者最主要的情绪表现是()。
多选题A. 气愤~||~焦虑~||~抑郁~||~强迫
9.错误的测验观不包括( )。
单选题A. 测验万能论~||~测验无用论~||~心理测验即智力测验~||~心理测验上不完善
10.测验指导语一般由( )组成。
多选题A. 如何选择反应形式~||~如何记录这些反应~||~时间限制~||~给例题,有时告知被试者测验目的
11.心理咨询师“你是记不住还是没记那么多遍?”采用的提问方式是( )。
多选题A. 开放式提问~||~封闭式提问~||~责备式提问~||~选择式提问
12.本案例中求助者出现的情绪症状包括()。
单选题A. 紧张~||~疑病~||~痛苦~||~苦恼
13.单选:在该案例中。对求助者病程的判定是( )。
单选题A. 十余年~||~三月余~||~一年余~||~六月余
14.可信的测验不一定有效,有效的测验()。
单选题A. 必定不可信~||~未必不可信~||~必定可信~||~不一定可信
15.对该求助者的心理诊断可以排除的是( )。
多选题A. 焦虑性神经症~||~抑郁性神经症~||~强迫性神经症~||~恐怖性神经症
16.主试者的知识结构是指开展心理测验工作所必须具备的( )。
多选题A. 心理学基础知识~||~心理测量专业知识~||~本行业的从业知识~||~职业道德
17.适应障碍是指( )出现的反应性情绪障碍,适应不良性行为障碍和社会功能受损。
多选题A. 在易感个性基础上~||~由于精神障碍~||~遇到了应激性生活事件~||~受到过多关怀
18.对该求助者有针对性的心理测验是( )。
多选题A. EPQ~||~SCL-90~||~LES~||~WAIS-RC
19.根据对话判定,与求助者的特点相符合的包括()。
单选题A. 主观客观不一致~||~心理活动不协调~||~人格相对不稳定~||~认知行为不协调
20.()的做法符合建设节约型国家要求。
多选题A. 对家庭用水、用电的价格进行市场调节~||~尽量减少消费~||~在自然光线充足的情况下,关闭室内照明灯~||~如果可能,尽量使用小排量汽车
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