A. 咨询关系是“求”和“帮”的关系~||~帮助求助者解除的问题指的是心理问题~||~帮助求助者解除的问题指的是由心理问题引发的行为问题~||~帮助求助者解除的问题指的是生活中的某些具体问题

A. 情绪淡漠~||~意志增强~||~情绪倒错~||~意志减退

A. 气愤~||~焦虑~||~抑郁~||~强迫

A. 阐明观点~||~表示同情~||~澄清问题~||~处理移情

A. 用回归方程求得每个人的预测效标分数，将该分数与实际效标分数相比较，获得差异分数D。如果D的绝对值很大，说明测验中可能存在干涉变量~||~根据样本团体的组成分析，找出对照组，分别计算效度，从而找出干涉变量~||~对于欲测团体，根据某些易见的干涉变量将其区分为预测性高和预测性低的两个亚团体。对于预测性高的团体，获得的测验效度会有所提高~||~兴趣就是干涉变量，去掉对兴趣的研究

A. 内感性不适~||~注意力不集中~||~思维障碍~||~情绪低落

A. 症状~||~自知力障碍~||~社会功能受损重~||~病程

A. 人类能使用工具~||~人类有较长的生活依附期~||~人类的遗传素质提供了社会化的可能性~||~人类能使用语言

A. 生物反馈~||~冲击~||~厌恶~||~暴露

A. 两者的区别在神经活动的感受性上~||~两者的区别在大脑组织的解剖关系上~||~两者的区别在神经活动障碍的复杂性或精细特征上~||~两者的区别在大脑皮层的新陈代谢上

A. 反复呈现一个微弱的刺激~||~求助者全身放松用以对抗紧张~||~反复呈现多种强烈的刺激~||~求助者面部肌肉紧张对抗紧张

A. 独立活动能力强~||~家庭富有~||~外表超群~||~智力较高

A. 真性幻听~||~行为异常~||~假性幻听~||~思维异常

A. 解释~||~具体化~||~释义~||~内容反应

A. 0.50±0.10~||~0.50±0.20~||~0.50±0.30~||~0.50±0.40

A. 激情~||~亲密~||~承诺~||~沟通

A. 代表性~||~特殊性~||~相关性~||~可比性

A. 生物学~||~心理学~||~社会学~||~人类学

A. 咨询师的态度~||~咨询师的年龄~||~求助者的动机~||~求助者的性别

A. 对自己能力没有把握~||~抱负水平过高，求胜心切~||~缺乏自信.患得患失.情绪不稳定~||~测验成绩关系重大，压力过大