A. 与其他动物相区别的质的规定性~||~三种基本属性的辩证统一体~||~人的个性特点~||~人类的性具有普遍意义

A. 自知力完整~||~自知力缺失~||~主动性求医~||~被动性求医

A. 近因效应~||~光环效应~||~刻板印象~||~首因效应

A. 求助者产生依赖~||~会谈陷入僵局~||~心理咨询师失态~||~会谈次数增加

A. 想象能力~||~恐惧情境~||~想象次数~||~焦虑等级

A. 感觉融合~||~感觉适应~||~感觉掩蔽~||~感觉对比

A. 离差智商~||~T分~||~标准九分~||~Z分数

A. 认知疗法~||~阳性强化法~||~厌恶疗法~||~系统脱敏法

A. 反复检查~||~夫妻争吵~||~体重下降~||~拒绝吃某些食物

A. 患者知道这种想法是不必要的，甚至是荒谬的，并力图加以摆脱~||~它的发生虽然常常有一定的事实基础，但是这种观念是片面的~||~是一种在意识中占主导地位的错误观念~||~多见于人格障碍和心因性精神障碍患者

A. 社会抑制~||~社会干扰~||~社会惰化~||~社会促进

A. 无名焦虑~||~精神运动性不定~||~抑郁情绪~||~自主神经系统症状

A. 烦恼~||~焦虑~||~强迫~||~抑郁

A. 贝利~||~皮亚杰~||~葛塞尔~||~比内

A. 可以酌情使用~||~赋予权利后使用~||~征得同意使用~||~不涉及药物使用

A. 对象应取自将来正式测验准备应用的群体~||~实施过程与情境应力求与将来正式测验时的情况相近似~||~时限可稍宽一些，最好使每个被试者都能将题目做完~||~预测过程中，随时记录被试者的反应情形

A. 躯体疾病~||~人格倾向~||~社会环境~||~季节变化

A. 不同反应方式各有各的用途~||~保持理性，才能有条不紊~||~接纳七情六欲，才有生活质量~||~感性.理性.悟性三者把握其一用其极

A. 社会学习理论~||~动物内脏条件反射实验~||~生物医学技术~||~信息论中的反馈原理

A. 智力量表~||~投射量表~||~适应量表~||~自陈量表