首页>题库>心理咨询师二级
1.精神分析理论对心理异常现象的看法有( )。
多选题A. 心理健康的充分和必要条件是个体要合理地度过“性心理”发展的每个阶段~||~性心理发展受挫,就会造成性心理的“退化”或发展“固著”~||~性心理的“退化”或“固著”,会造成未来人格的变态和心理异~||~在性心理发展的每个阶段上,接受的刺激太多或者太少,都会使其发展受到挫折
2.单选对该求助者的初步诊断可能是()。
单选题A. 焦虑神经症~||~抑郁神经症~||~恐惧神经症~||~强迫神经症
3.55的百分等级表示在常模样本中有55%的人比这个分数( )。
单选题A. 低~||~高~||~相等~||~以上都不是
4.下列说法中不符合“持续性心境障碍”的主要特点的是( )。
单选题A. 每次发作极少严重到足以描述为轻躁狂~||~情绪高涨与情绪低落交错发作~||~持续性并常有起伏的心境障碍~||~不足以达到轻度抑郁
5.单选求助者中心疗法的实质是()。
单选题A. 个体潜能的开发~||~促进主我发展~||~个体人格的重建~||~探讨客体自我
6.在本案例咨询过程中,心理咨询师不宜扮演的角色是()。
单选题A. 分析者~||~辩论者~||~说服者~||~监督者
7.下列情况中符合“痴呆”的特点的是( )。
多选题A. 先天大脑发育不良~||~后天获得的知识、能力下降或丧失~||~本能的意向活动亢进~||~意识常常不能保持清醒
8.罗杰斯认为,在影响自我实现的诸因素中,最重要的是( )。
单选题A. 人际关系~||~认知图式~||~自我成长~||~满足需要
9.自我概念的功能包括( )。
多选题A. 印象管理~||~决定期待~||~解释经验~||~保持个体内在的一致性
10.心理咨询应该让求助者意识到(),才能帮助人们恰当应对现实。
多选题A. 不同反应方式各有各的用途~||~保持理性,才能有条不紊~||~接纳七情六欲,才有生活质量~||~感性.理性.悟性三者把握其一用其极
11.多选在本案例咨询中使用了阳性强化法,对该方法理解正确的包括()。
多选题A. 属于行为疗法~||~强化物必须是物质的~||~针对目标行为~||~阳性强化需适时适当
12.IQ=100十15Z’=100十15(X- )/SD是( )的计算公式。
单选题A. 比率智商~||~标准分数~||~标准差~||~离差智商
13.适应障碍的病程特点是( )。
单选题A. 一般不超过一个月~||~遭遇生活事件后数小时起病~||~一般不超过六个月~||~遭遇生活事件后一周内起病
14.单选:求助者诉听到别人说自己“水性杨花”是( )。
单选题A. 自己生活作风不好~||~评论性幻听~||~命令性幻听~||~职业疾病
15.()不属于心理咨询中普遍联系观点的具体含义。
单选题A. 心身一体的观点~||~心理.生理和社会因素交互作用的观点~||~整体性的观点~||~唯物主义的观点
16.按照葛塞尔研究的婴儿行为变化的顺序,( )周的婴儿能使头保持平衡。
单选题A. 4~||~16~||~28~||~40
17.在计算标准分数的公式z= 中,SD为()。
单选题A. 样本标准差~||~原始分数~||~样本平均数~||~标准分数
18.要保证测验具有较高效度,测验本身的因素要做到( )。
多选题A. 测验材料必须对整个内容具有代表性~||~测题设计时应尽量避免容易引起误差的题型(如是非题)~||~测题难度要适中,具有较高的区分度~||~测验长度要恰当,测题的排列应先易后难
19.( )是指在不同时间内用同一测验(或用另一套相等的测验)重复测量同一被试者,所得结果的一致程度。
单选题A. 信度~||~效度~||~难度~||~区分度
20.1882年,()采用测量的方法对心理活动个别差异的研究,为心理咨询的产生做出了学术贡献。
单选题A. 高尔顿~||~卡特尔~||~韦特默~||~比奈一西蒙
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