A. 群体构成的明确界定~||~对群体具有代表性~||~样本量大小要适当~||~具有新近性

A. 病人的内省经验~||~亚健康人群的内省经验~||~健康人群的内省经验~||~普通人的内省经验

A. 性欲望问题~||~性能力问题~||~性法律问题~||~性交体验问题

A. 整数~||~小数~||~负值~||~分值

A. 分析者~||~辩论者~||~说服者~||~监督者

A. 门诊咨询~||~网络咨询~||~电话咨询~||~团体咨询

A. 双方的协商~||~求助者的意愿~||~上级的指定~||~咨询师的习惯

A. 能营造和谐的咨询关系~||~提供安全自由的咨询气氛~||~接纳求助者的各类问题~||~体现咨询师的高水平.高境界

A. 是否看病~||~是否与男朋友分手~||~是否洗手~||~是否换工作或辞职

A. 意向下降~||~情绪低落~||~回避行为~||~兴趣下降

A. 记忆是过去、现在及将来的经验在头脑中的反映。~||~凡是过去感知过的事物，思考过的问题，体验过的情绪，操作过的动作，都可以以映象的形式储存在大脑中，在一定条件下，这种映象又可以从大脑中提取出来，这个过程就是记忆。~||~记忆按其内容可分为形象记忆、情景记忆、情绪记忆、语义记忆、动作记忆~||~记忆从识记开始，识记是学习和取得知识经验的过程；知识经验在大脑中储存和巩固的过程叫保持；从大脑中提取知识经验的过程叫回忆。

A. 整体性~||~功能性~||~独特性~||~适应性

A. 前者是状态性的~||~后者是特征性的~||~前者多见于常人~||~后者仅见于抑郁障碍

A. “自我”无法实现的结果和趋于完善的“潜能”特征受阻~||~“人格结构”和“行为过程”的不平衡~||~“心理动力学”特征发展受阻~||~“情绪”过程和“情感”过程的偏离

A. 知觉压力测评~||~重大生活事件评估~||~情绪体验测评~||~生活小困扰评估

A. 初诊-诊断-制定目标-咨询~||~诊断-咨询-评估~||~诊断-制定方案-咨询-评估~||~诊断-咨询-巩固

A. 出现错误的认知~||~心理需求得不到满足~||~自我概念与经验不协调~||~与客观现实不相适应