首页>题库>心理咨询师二级
1.他人的判断反映的自我概念是( )。
单选题A. 本我~||~客我~||~镜我~||~超我
2.精神病学研究的侧重点是( )。
单选题A. 异常心理的基本性质与特点~||~个体的心理差异~||~生存环境对异常心理发生、发展的影响~||~异常心理的诊断、治疗、转归和预后
3.心理测验命题在内容方面的主要要求是( )。
多选题A. 内容符合测验的目的~||~避免贪多而乱出题~||~内容取样要有代表性~||~题目间内容相互独立
4.按许又新教授的评分标准,对该求助者社会功能损害程度的评分是()。
多选题A. 1~2分~||~2~3分~||~3~4分~||~4~5分
5.多选双方在讨论时,着重讨论了咨询目标()。
多选题A. 是否可行~||~是否积极~||~如何评估~||~是否具体
6.为了使不同测验分数可以相互比较,在经典测验理论的指导下,测验等值的计算方法主要有两大类:一类叫等百分位等值法;另一类叫线性等值法。线性等值法计算就是用相同的( )作等值的基础。418
单选题A. 方差~||~百分点~||~百分等级~||~标准分数
7.罗杰斯认为心理咨询可解释为()
多选题A. 应该与求助者持续接触~||~心理咨询师替求助者矫治心理问题~||~是促使求助者态度发生变化的过程~||~心理咨询师替求助者分析心理问题。
8.单选:心理咨询师“我也上过大学,所以我很理解你的心情……”。这段话未使用的技术是( )。
单选题A. 内容反应~||~内容表达~||~自我开放~||~情感表达
9.在企业内,从业人员
多选题A. 要与上司保持默契,绝不能反对上司~||~不得对上司提出任何不同的观点~||~对难以完成的任务,也要积极接受~||~自己不情愿做的工作,也要尽力做好
10.求助者提出的咨询目标不符合( )要素。
多选题A. 具体~||~可行~||~积极~||~可评估
11.刚出现的"心理不健康状态"若自然发展,其结果可能是( )。
多选题A. 部分人的不良情绪因迁延时间久而泛化~||~部分人三个月内有可能出现了自行的缓解~||~部分人很快就可出现严重的躯体性疾病~||~部分人成为神经衰弱或神经症的易感者
12.一般来说,中年期的人格变得较为成熟,具体表现包括()。
多选题A. 内省日趋明显~||~男性更加男性化,女性更加女性化~||~心理防御机制运用得越来越少~||~为人处世日趋圆通
13.性态度的概念包括()的内容。
单选题A. 性认知.性情感和性医学~||~性认知.性情感和性技术~||~性认知.性情感和性行为倾向~||~性认知.性道德和性行为倾向
14.()是老年人的主要心理需求
多选题A. 健康和依存的需求~||~工作的需求~||~安静的需求~||~尊敬的需求
15.该案例中求助者产生心理问题的社会原因是( )。
多选题A. 情绪低落~||~性格偏内向~||~儿子考试~||~高三班主任
16.在测验编制过程中,正确答案的位置在整个测验中出现在各位置的概率( ),就可以控制喜好特殊位置定势的影响。
单选题A. 相等~||~较多~||~较少~||~大
17.若与其他人相比,该求助者测验结果中的弱项是( )。
多选题A. 领悟~||~算术~||~背数~||~填图
18.在合理情绪疗法中心理咨询师需要帮助求助者达到的三种领悟中不包括( )。
单选题A. 诱发事件使产生不良情绪的原因~||~信念引起了情绪及行为后果,而不是诱发事件本身~||~求助者对自己的情绪和行为反应有责任~||~只有改变了不合理信念,才能减轻或消除他们目前从在的各种症状
19.( )是将测验分数的转换关系用图形表示出来,从而可以很直观地看出披试者在各个分测验分数分布中的相对位置。
单选题A. 条形图~||~直方图~||~剖面图~||~散点图
20.抑制欲望的即时满足,学会等待是指儿童自我控制能力中的()。
单选题A. 自我调整~||~自主满足~||~延迟满足~||~自我约束
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