A. 正移情~||~负移情~||~反移情~||~阻抗

A. 道德在职业活动中不起作用~||~道德在公共生活中几乎不起作用~||~道德威办巨大，无坚不克~||~道德是调节社会关系的重要手段

A. 认知功能失调~||~负性自动想法~||~核心错误观念~||~表层错误观念

A. 是一种稳定的心理状态~||~始终能发挥出自身功能~||~有利于个体生存与发展~||~可围绕常模上下波动

A. 轻度心理失常~||~机体性的失常~||~中度心理失常~||~技能型的心理失常

A. 提出人的不同气质特点和智能是按身体特点的不同而遗传的~||~为了研究差异的遗传性，设计了测量差异的方法~||~为心理测验奠定了统计学基础，第一个提出了相关的概念~||~创立了积差相关法

A. 人格的~||~认知的~||~环境的~||~自身的

A. 内容~||~适用范围~||~测验程序~||~记分方法

A. 矫正偏执人格~||~缓解情绪困扰~||~改变错误认知~||~改善躯体症状

A. 语文考试很糟糕~||~与父母经常吵架~||~注意力难集中~||~学习效率下降

A. 分离性障碍~||~转换性障碍~||~睡眠障碍~||~运动障碍

A. 影响妄想患者认为自己的思维受外力控制~||~破裂型思维患者联想松散并伴有意识障碍~||~思维插入患者的部分思维活动受意愿支配~||~思维云集患者的部分思维活动受意愿支配

A. 本我~||~客我~||~镜我~||~超我

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

A. 没有受损~||~受损严重~||~部分受损~||~无从判定

A. 要与上司保持默契，绝不能反对上司~||~不得对上司提出任何不同的观点~||~对难以完成的任务，也要积极接受~||~自己不情愿做的工作，也要尽力做好

A. 1000~2000个~||~2000~3000个~||~3000～4000个~||~4000~5000个

A. 一般不超过一个月~||~遭遇生活事件后数小时起病~||~一般不超过六个月~||~遭遇生活事件后一周内起病

A. 一般心理问题~||~严重心理问题~||~神经症性心理问题~||~精神病性精神障碍

A. 对求助者负责~||~夸大心理咨询的作用~||~特殊情况可以考虑转诊~||~协助求助者解决生活困难