A. 是一组器质性障碍征候群~||~患病期的患者基本丧失自知力~||~患者的情绪、情感以及行为极其脱离现实~||~自己的内部世界与外部客观世界一致

A. 纯社会性问题~||~人际适应问题~||~自然条件改变~||~物理属性改变

A. 有正常和异常心理活动两个方面~||~心理健康水平不高，就属于精神异常~||~精神障碍者的心理活动是完全异常的~||~正常和异常心理活动之间无法转换

A. 开放技术~||~指导技术~||~面质技术~||~澄清技术

A. 个体咨询与团体咨询~||~健康咨询与发展咨询~||~短程.中程和长期的心理咨询~||~门诊面询.电话咨询和互联网咨询

A. 维护咨询师的身心健康~||~涉及隐私问题应当保密~||~维护求助者的身心健康~||~任何问题都需严格保密

A. 自我防御机制的形式包括压抑~||~自我防御机制的形式包括压制~||~自我防御机制的形式包括投射~||~自我防御机制的形式包括力比多

A. 100或500~||~800或1000~||~20或25~||~30或100

A. 团体~||~常模团体~||~受测人群~||~样本

A. 产婆术式辩论~||~行为矫正技术~||~语义分析技术~||~积极关注技术

A. 团结互助是全体员工保持一团和气~||~人人讲原则最终能够促进团结互助~||~团结互助的出发点和归宿是为了个人利益~||~团结互助也要遵循等价交换的规则

A. 封闭式提问~||~面质的技术~||~开放式提问~||~具体化技术

A. 影响妄想患者认为自己的思维受外力控制~||~破裂型思维患者联想松散并伴有意识障碍~||~思维插入患者的部分思维活动受意愿支配~||~思维云集患者的部分思维活动受意愿支配

A. 能力、才能和天才~||~一般能力和特殊能力~||~认知能力、操作能力和社会交往能力~||~模仿能力、再造能力和创造能力

A. 斯金纳~||~华生~||~沃皮~||~巴甫洛夫

A. 个性~||~气质~||~性格~||~人格

A. 心理活动强度~||~心理活动耐受力~||~心理康复能力~||~心理自控力

A. 情绪反应强烈~||~持续时间较短~||~有明确的对象~||~无明确的对象

A. 500~||~512~||~532~||~540

A. 恐惧神经症~||~惊恐障碍~||~急性应激障碍~||~广泛性焦虑