首页>题库>心理咨询师二级
1.塞利提出的压力适应三阶段又被称为( )。
单选题A. 战场疲劳综合征~||~一般适应综合征~||~创伤后应激障碍~||~灾难综合征
2.求助者的心理问题( )。
多选题A. 已出现了泛化~||~还没出现泛化~||~影响社会功能~||~社会功能完好
3.单选:“我也知道是这么回事,但我就是睡不着。”表明求助者出现了( )。
单选题A. 移情~||~多话~||~阻抗~||~依赖
4.下列说法中,()不属于整体性观点的内容。
单选题A. 牵一发可以动全身~||~将各种咨询方法整合运用~||~知.情.意.行不是永远相联系的~||~求助者的心理问题不是静止和孤立的
5.测验中,有些被试者认为选项长.内容多,一般是正确答案,在无法确定何者正确时,有偏好长选项的反应定势。在编制测验时,只要我们尽量使选项的长度( ),就不难避免这类问题。
单选题A. 长一些~||~内容多一些~||~不定~||~一致
6.下列关于少年期的性生理的陈述中,错误的是()。
单选题A. 性机能的初步成熟和的第二性征的出现,可能使少年处于困惑不解的状态~||~相对而言,由于对性知识的缺乏,少年很容易犯性错误~||~在少年女性的初潮和少年男性的遗精出现后,大大加深了他们对性的好奇和体验~||~即使对他们进行必须的性科学教育和辅导,也没有太大意义。
7.人类“性”的主要特征不包括()。
单选题A. 性的特殊性~||~性的功能多样性~||~选择性.排他性~||~文化一社会制约性
8.该案例的症状包括( )。
多选题A. 情绪低落~||~情感淡漠~||~意向倒错~||~意志减退
9.根据语义分析技术,要使一个包含“我”的句子有意义,必须做到( )。
单选题A. 表语位置上不能使用“我”~||~谓语位置上不能使用系动词~||~表语位置上的词须能根据一定的标准进行评价~||~把“我”换成与“我”有关的具体行为和事件
10.下列描述中不符合“感知综合障碍”涵义的是( )。
单选题A. 感知客观事物的个别属性,如大小、长短、远近时产生变形~||~感觉周围的人在监视自己~||~感觉周围事物像“水中月”、“镜中花”~||~感觉自己的面孔或体形改变了形状
11.在咨询心理学形成之前,()的开创性工作,为咨询心理学准备了前提学术条件。
多选题A. 高尔顿~||~卡特尔~||~韦斯默~||~比奈一西蒙
12.“某分数的百分等级为55”表示在常模样本中有55%的人的分数比该分数( )。
单选题A. 低~||~相等~||~高~||~全不是
13.思维形势障碍包括( )。
多选题A. 强迫观念~||~思维插入~||~思维鸣响~||~思维贫乏
14.人际关系的特点包括()。
多选题A. 内在性~||~个体性~||~情感性~||~直接性
15.在每次咨询记录之中。用第一人称来写是( )
单选题A. 求助者来访时的特征~||~咨询中的谈话内容~||~对咨询印象的总结~||~综合对咨询话题、求助者生诉内容和问题的记录
16.导出分数的特性( )。
多选题A. 与原始分数等值~||~具有意义~||~等单位~||~具有参照点
17.在吴天敏修订的比内一西蒙量表中,某儿童通过了 4岁组的全部题目,5岁组通过3题,6岁组通过2题,7岁组通过1题,其智龄为( )。
单选题A. 4岁3个月~||~4岁6个月~||~5岁~||~5岁2个月
18.( )会提高智力测验.成就测验和能力倾向测验的成绩。
单选题A. 过高的焦虑~||~适度的焦虑~||~一点焦虑也没有~||~过度抑郁
19.创伤后应激障碍是指在受到强烈的或灾难性的精神创伤之后( )出现的精神障碍。
单选题A. 数分钟后~||~数月至半年内~||~一至两天内~||~半年以后
20.箂文森,( )的大多数男性和女性来说是不稳定、焦虑和变化的时期。
单选题A. 28~33岁~||~37~41岁~||~50~55岁~||~60~65岁
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