首页>题库>心理咨询师二级
1.态度的成分有哪些
多选题A. 认知成分~||~意志成分~||~情感成分~||~行为倾向成分
2.若儿童的心理年龄高于其生理年龄,则智力较一般儿童高,若心理年龄低于其生理年龄,则智力较一般儿童低。但在实践中发现,单纯用心理年龄来表示智力高低的方法缺乏不同( )儿童间的可比性。
单选题A. 性别~||~来源~||~出身~||~年龄
3.对引导下÷的概念理解正确的是( )
单选题A. 心理咨询师通过暗示转换话题~||~心理咨询师直接建议或转换话题~||~把目前话题转换另一话题~||~经由中断转换出新的话题
4.在人本主义看来,“存在焦虑是( )。
单选题A. 存在于责任的冲突~||~存在于潜能的冲突~||~潜能与本能的冲突~||~本能与社会的冲突
5.该案例中求助者产生心理问题的社会原因是( )。
多选题A. 情绪低落~||~性格偏内向~||~儿子考试~||~高三班主任
6.单选:“你是外企的,不会在意这点钱的”,这句话表明心理咨询师( )。
单选题A. 个性豁达~||~鼓励求助者接受测验~||~错误收费~||~对求助者主观臆测
7.在宾西法尼亚大学,()开办了儿童行为矫正诊所,属于咨询心理学产生前的开创性工作。
单选题A. 高尔顿~||~卡特尔~||~韦特默~||~比奈一西蒙
8.关于测验的客观性,下列说法不正确的是。
单选题A. 测验的刺激是客观的~||~对结果的推论是客观的~||~要有绝对的标准~||~对反应的量化是客观的
9.下列说法中属于认识领悟疗法的理论范围的是()。
多选题A. 引导个体认识到心理发育停滞在某一阶段~||~引导求助者认识滞留的心理和行为与现在阶段不相容~||~“认识”一词指的就是“认知”的意思~||~认识领悟疗法又称为中国精神分析疗法
10.在合理情绪疗法中心理咨询师需要帮助求助者达到的三种领悟中不包括( )。
单选题A. 诱发事件使产生不良情绪的原因~||~信念引起了情绪及行为后果,而不是诱发事件本身~||~求助者对自己的情绪和行为反应有责任~||~只有改变了不合理信念,才能减轻或消除他们目前从在的各种症状
11.( )不是社会感染的特点。
单选题A. 全面性~||~双向性~||~接收的迅速性~||~爆发性
12.为确定资料的真实可靠性,需对通过各种方式获得的临床资料相互印证比较,请将本案例收集到的资料分类整理。
填空题13.社会交换理论怎样解释态度的形成与改变?
填空题14.情感反射是一种()。
单选题A. 控制会谈方向的技术~||~正确的提问方式~||~建立咨询关系的技术~||~错误的提问方式
15.性道德的主要功能作用体现在()。
多选题A. 社会通过性道德对性行为实行“软”控制~||~性道德对性行为具有强制性~||~通过社会舆论形成社会压力,以约束不良性行为~||~引导社会人群在性行为方面,更加人性化.文明化
16.该求助者的内心冲突体现在()。
多选题A. 想摆脱内心痛苦~||~避免接触银行~||~想控制控制不住~||~避免冲动犯罪
17.自我概念的功能包括( )。
多选题A. 印象管理~||~决定期待~||~解释经验~||~保持个体内在的一致性
18.对于该求助者的诊断依据包括()。
单选题A. 治疗经历~||~情绪体验~||~临床检查~||~身体表现
19.厌恶疗法的基本原理是让求助者()。
单选题A. 改变行为习惯~||~产生严重恐惧~||~建立条件反射~||~产生不良体验
20.心理咨询师在开场白中使用了()。
单选题A. 内容表达技术~||~讲了题外话~||~内容反应技术~||~开放式提问
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