A. 明确坚定~||~诚实恳切~||~同情关切~||~理解鼓励

A. 一个人如何对待社会、集体、他人以及自己~||~一个人对自己行为进行调整的自觉性~||~一个人对自己的情绪的控制能力~||~一个人在认知活动中的性格特征

A. 剖析图~||~T分数~||~散点图~||~Z分数

A. 学会真正放松~||~构建焦虑等级~||~监控焦虑刺激~||~实施系统脱敏

A. 大~||~小~||~低~||~接近0

A. 偏执性精神病~||~强迫症~||~抑郁症~||~精神分裂症

A. 疾病慢慢发展~||~疾病逐渐严重~||~疾病严重~||~疾病减轻

A. 性对象的偏离的主要类型包括同性恋倾向~||~性对象的偏离的主要类型包括自恋倾向~||~性对象的偏离的主要类型包括恋物倾向~||~性对象的偏离的主要类型包括异性恋倾向

A. 不再害怕~||~恐惧感下降到目前的一半~||~克服恐惧~||~坚持每晚独自在街上行走

A. 双趋冲突~||~趋避冲突~||~双避冲突~||~双重趋避冲突

A. 难度逐步上升，先易后难~||~将同类型的测题组合在一起~||~答案混合排列~||~依各种类型测题本身的特点编排题目与选项

A. 痛苦由比较强烈的现实刺激引起~||~痛苦情绪产生以后，持续半年以上~||~痛苦情绪的反应对象已经被泛化~||~痛苦情绪对社会功能有一定的影响

A. 侧重对外部世界的认识与评估~||~帮助他们认识到自己尚未解决的内部冲突~||~对那些有内控倾向的宿命论者更有必要~||~意识到内外世界的相互作用以及人的积极适应能力

A. 认知疗法~||~生物反馈法~||~放松疗法~||~系统脱敏法

A. 同化~||~顺应~||~适应~||~守恒

A. 通过动物实验的结果，进而演绎和推论人的心理过程~||~以一种动物为实验对象，并与其他动物的实验结果相比较~||~通过人的行为功能实验，推论动物的心理现象~||~以人为实验对象，研究其行为与思维的关系

A. 精神运动性兴奋~||~语词新作~||~情绪高涨~||~思维奔逸

A. 必须是在经过系统临床治疗，病理性症状基本消失以后~||~主要以社会功能的康复为主~||~必须停药以后才能进行心理咨询~||~必须密切配合精神科医生一起实施

A. 暴露疗法~||~阳性强化法~||~厌恶疗法~||~系统脱敏法

A. 求助动机~||~自知力严重受损~||~自知力完整~||~自知力部分受损