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心理咨询师二1463道题

1.施测WAIS-RC的知识分测验应从第( )题开始。

单选题

A. 4~||~5~||~6~||~7

2.单选:该案例最可能的诊断是( )。

单选题

A. PTSD~||~疑病症~||~躯体化障碍~||~急性焦虑

3.社会学习理论强调()的观点。

多选题

A. 人与社会环境的相互作用~||~模仿学习理论~||~否认认知过程~||~人类可替代学

4.衡量心理健康水平,从长期经受精神刺激的能力来判断,被称为( )。

单选题

A. 心理活动强度~||~心理活动耐受力~||~心理康复能力~||~心理自控力

5.下列说法中符合“偏执性精神障碍”的特点的是( )。

单选题

A. 病程演进迅速~||~妄想常有系统化的倾向~||~以意识障碍为主的精神性障碍~||~常有人格分裂样改变

6.区分心理正常与心理异常的心理学原则中,人格相对稳定性原则认为( )。

单选题

A. 无明显原因的人格改变提示异常~||~心理过程通过人格表现出来~||~人格在各种条件下都应是稳定的~||~人格是各种心理过程的总和

7.( )是将测验分数的转换关系用图形表示出来,从而可以很直观地看出被试者在各个分测验上的表现及其相对的位置。

单选题

A. 条形图~||~直方图~||~剖面图~||~都不是

8.强大自然灾害后的心理反应一般经历以下阶段( )。

单选题

A. 警觉期-恢复期-康复期~||~警觉期-搏斗期-恢复期~||~惊吓期-恢复期-康复期~||~惊吓期-衰竭期-恢复期

9.单选:按照贝克的认知治疗技术,该咨询片段应属于( )。

单选题

A. 识别自动性思维~||~识别认知性错误~||~真实性验证~||~去中心化

10.导出分数的特性( )。

多选题

A. 与原始分数等值~||~具有意义~||~等单位~||~具有参照点

11.在协调员工之间关系上,正确的做法是

多选题

A. 信奉“师徒如父子”,一切按照师傅的要求做事~||~要敢于在大庭广众之下对同事发表评论意见~||~给同事的工作带来麻烦时,要给予道歉和补救~||~工作上相互配合,多替对方着想

12.研究发现,人的健康状况与生活中小困扰的( )有关。

多选题

A. 出现频率~||~变化~||~出现顺序~||~强度

13.上司安排你独立去做一项以前你从没有做过的工作,你感觉十分茫然。这时,你会 ()。

单选题

A. 向上司说明自己的顾虑,请上司斟酌~||~婉言拒绝任务,向上司推荐别人~||~无所谓,上司交代的就干吧~||~很无奈,干好干坏听天由命

14.大卫于1907年,开展了()的工作,为心理咨询的产生做出了学术贡献。

单选题

A. 为防止学生的行为出现问题,进行行为指导~||~为帮助弱智儿童编制智力测量~||~开办儿童行为矫正诊所~||~发表“心理测验与测量”

15.本案例中双方商定的咨询目标需要具备的特征包括()。

单选题

A. 心理学的~||~简单方便的~||~可执行的~||~可以评估的

16.在印象管理中,为使他人对自己产生良好印象,建立良好的人际关系,个体往往会承认自己的某些小的不足,以使自己在抬高某些重要方面时变得可信。这种做法被称为( )

单选题

A. 隐藏自我~||~自我抬高~||~形象塑造~||~自我暴露

17.单选:“我又不是别人,我怎么知道呢”这句话表明求助者可能产生了( )。

单选题

A. 正移情~||~负移情~||~反移情~||~阻抗

18.求助者“走在路上……议论我。”的叙述最可能属于()。

多选题

A. 客观事实~||~夸大妄想~||~关系妄想~||~嫉妒妄想

19.多选为明确初步诊断,还应该重点收集求助者的资料包括()。

多选题

A. 病情演变过程~||~家族及个人史~||~相关测验结果~||~意志行为活动

20.我们在知觉某个物体的时候,总想知道它是什么,这说明知觉具有( )。

单选题

A. 恒常性~||~理解性~||~选择性~||~整体性

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