A. 理想期待与现实行为的脱节~||~对男女的性行为道德评判不一致~||~过去与现代不一致~||~理想期待与现实行为相对一致

A. 比奈一西蒙~||~韦特默~||~卡特尔~||~艾森克

A. 诱发事件使产生不良情绪的原因~||~信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身~||~求助者对自己的情绪和行为反应有责任~||~只有改变了不合理信念，才能减轻或消除他们目前从在的各种症状

A. 不再害怕~||~恐惧感下降到目前的一半~||~克服恐惧~||~坚持每晚独自在街上行走

A. 是完全负面的~||~有很大破坏性~||~可有积极作用~||~没有明显影响

A. 咨询技巧~||~咨询策略~||~咨询关系~||~咨询过程

A. 认知偏差~||~兴趣下降~||~人际关系问题~||~对衰老的恐惧

A. 心理活动强度~||~心理活动耐受力~||~心理康复能力~||~心理自控力

A. 信度~||~目的~||~功能~||~长度

A. 认知神经心理学的出现~||~哲学理论的运用~||~宗教理论的作用~||~人本主义的出现

A. 道德与法律一同产生~||~道德与法律在内容上没有重叠~||~法律的适用范围比道德广~||~法律是人类历史的阶段性现象，道德则伴随人类社会始终

A. 妄想感觉~||~妄想知觉~||~妄想心境~||~妄想焦虑

A. 人的行为符合社会的准则~||~人能根据社会要求和道德规范行事~||~人能按照自我认可的方式行事~||~人能够维持生理和心理活动的稳定状态

A. 已出现了泛化~||~还没出现泛化~||~影响社会功能~||~社会功能完好

A. 存在与责任的冲突~||~道德焦虑~||~兴奋与抑制的矛盾~||~基本焦虑

A. 运动性言语中枢~||~听觉性言语中枢~||~视觉性言语中枢~||~书写性言语中枢

A. 选择方法错误~||~无双方协商~||~理解原理错误~||~针对性不强

A. 个体认为自己能否自主地控制和调节压力~||~个体认为自己能否自主地调整自己的适应行为~||~当不可控压力出现时，个体感受的压力常常减弱~||~当可控压力出现时，个体感受的压力常常增强

A. 人格特征~||~与丈夫的关系~||~行为模式~||~与领导的关系

A. 系统误差~||~随机误差~||~趋中误差~||~逻辑误差