A. 任何情况都不能录音~||~都应该录音~||~不必征得求助者同意~||~一般不录音

A. 低频量表~||~反向答题矛盾量表~||~粗心量表~||~同向答题矛盾量表

A. 强迫症~||~厌食症~||~严重心理问题~||~严重精神疾病

A. 认知性~||~情绪性~||~稳定性~||~功能性

A. 人类“性”之文化一社会制约性并不体现在每一种文化都有自身正统的性活动方式~||~人类“性”之文化一社会制约性并不体现在能满足人的生殖需要~||~人类“性”之文化一社会制约性并不体现在不同的文化有不同的种类繁多的性活动~||~人类“性”之文化一社会制约性并不体现在人类的手在性活动中的参与和运用

A. 系统误差~||~随机误差~||~恒定效应~||~概化理论

A. 环境适应能力~||~受暗示性~||~周期节律性~||~社会交往能力

A. 分数~||~相关系数~||~测验误差~||~系统误差

A. 确定心理咨询目标阶段~||~检验表层错误观念阶段~||~纠正核心错误观念阶段~||~巩固改变歪曲认知阶段

A. 发明一种软件，使竞争对手的计算机不能工作~||~引入一种新产品，就是消费者还不熟悉的产品~||~开辟一个新市场，就是使产品进入以前不曾进入的市场~||~采用过去生产部门来曾经采用过的生产方法

A. 对测验本身的分析~||~测验间的相互比较~||~效标效度的研究证明~||~实验法和观察法证实

A. 鼓励求助者讲明真相~||~不考虑执行保密例外~||~单独约女儿说清原委~||~建议进行家庭治疗

A. 心理冲突变形~||~担心害怕与现实不相符~||~社会功能受损~||~具有非常明显的情境性

A. 联想增快~||~细节过多~||~随境转移~||~音联意联

A. 通过动物试验~||~通过高级神经系统功能的病理生理机制~||~通过对临床病人的观察~||~通过演绎式的方法

A. 理解心理咨询的性质~||~正确掌握相关原则~||~理解心理咨询的过程~||~正确掌握相关技术

A. 概括性~||~片断不稳定性~||~可操作性~||~直观形象性

A. 难度~||~形式~||~恰当性~||~有效性

A. 虚弱症~||~谵妄~||~抑郁~||~夸大疾病体验