首页>题库>心理咨询师二级
1.压力造成的临床相包括( )。
多选题A. 压力源的性质~||~滞后型症状~||~对压力的响应~||~及时型症状
2.关于“注意减弱”,下列描述中不正确的是( )。
单选题A. 主动和被动注意的兴奋性减弱~||~多见于神经衰弱症状群~||~多见于智力障碍群~||~见于意识障碍时
3.因社会交往不良而形成的压力源属于( )。
单选题A. 生物性压力源~||~社会性压力源~||~精神性 压力源~||~混合性压力源
4.如果受测者样本具有代表性,对于中等难度的测验,期测验总分应该接近( )分布
单选题A. 正偏态~||~负偏态~||~峰态~||~常态
5.MMPI效度量表F得分升高时,可能的解释包括()。
多选题A. 理解错误~||~答题不认真~||~伪装疾病~||~病情较重
6.冲击疗法的对象应当是()。
单选题A. 只需排除精神病性障碍的求助者~||~预先接受体格检查的求助者~||~可以不考虑年龄因素的求助者~||~所有要求消除焦虑、恐惧障碍的求助者
7.“我听明白了,……是这样吗?”,心理咨询师使用的技术包括()。
多选题A. 内容反应~||~内容表达~||~情感反应~||~情感表达
8.对该求助者较适合的心理咨询方法包括()。
单选题A. 冲击疗法~||~阳性强化法~||~厌恶疗法~||~系统脱敏法
9.阳性强化法中,确定治疗的靶目标的原则是( )。
单选题A. 越大越好~||~越一致越好~||~越多越好~||~越具体越好
10.“因此,别人对你怎样,……肯定嫁给我。”表明心理咨询师()。
单选题A. 启发求助者思考~||~按求助者的信念推理~||~改变求助者信念~||~实施对求助者的教育
11.影响自尊的因素包括()。
多选题A. 亲子行为~||~抱负水平~||~社会比较~||~行为表现的反馈
12.单选:根据求助者的症状最正确的诊断是( )。
单选题A. 神经症~||~疑似神经症~||~精神分裂症~||~神经性耳鸣
13.单选:该案例最恰当的处理方式是( )。
单选题A. 转介精神科治疗~||~不必处理~||~心理咨询~||~药物治疗
14.下列陈述中正确的是( )。
多选题A. 生物调节系统,主要包括神经内分泌系统~||~中介系统的总体功能,是由各个子系统的功能决定的~||~个体对事件的实际反应,是由中介系统对压力增益或消解后的相对强度决定的~||~压力影响免疫功能系统,但不影响其他组织系统
15.单选:求助者的冲突是( )。
单选题A. 要不要学习文化课~||~要不要听父母安排~||~要不要参加考试~||~要不要进行咨询
16.简述人际关系建立与发展的四个阶段。
填空题17.第一印象的作用机制是( )。
单选题A. 近因效应~||~光环效应~||~刻板印象~||~首因效应
18.信度只受( )的影响。
单选题A. 系统误差~||~随机误差~||~恒定效应~||~概化理论
19.记忆增强是一种病理性改变,下列疾病中一般没有记忆增强的是( )。
单选题A. 抑郁发作~||~躁狂发作~||~偏执障碍~||~强迫症
20.项目( )也叫鉴别力,是指测验项目对被试者的心理特性的区分能力。
单选题A. 难度~||~区分度~||~信度~||~效度
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