A. 感到时间过得很慢~||~感到自己更独立自由~||~情绪低落~||~更多的关心自己身体的感觉和状态

A. 测验万能论~||~测验无用论~||~心理测验即智力测验~||~心理测验上不完善

A. 百分等级~||~四分位数~||~百分点~||~百分位数

A. 人性的客观外在需要~||~个体保存.种族延续的本能~||~索取生活必需资料和适应环境的探究本能~||~为生存而组成人类社会的依存本能

A. 被洞悉感~||~思维散漫~||~思维奔逸~||~妄想心境

A. 如果测量的行为易受练习的影响，则复本信度只能减少而不能完全消除这种影响~||~由于第二个测验只改变了题目的内容，已经掌握的解题原则可以很容易地迁移到同类问题~||~能够避免重测信度的一些问题，如记忆效果.学习效应等~||~对于许多测验来说，建立复本是十分困难的

A. 心理原因~||~生理原因~||~社会原因~||~人格原因

A. 4~||~5~||~6~||~7

A. 艾利斯~||~弗洛伊德~||~荣格~||~种友彬

A. 由心理应激引起~||~与环境污染相关~||~预后一般较好~||~大脑无器质性损害

A. 能力就是知识和技能~||~能力包括知识和技能~||~能力是掌握知识和技能的前提~||~知识和技能水平一样的人能力也一样

A. 协调~||~朋友~||~帮助者与被帮助者~||~教育者与被教育者

A. 接纳~||~热情~||~真诚~||~共情

A. 区分法~||~经验推测法~||~命中率法~||~统计分析法

A. 心理咨询师职责的限制~||~时间上的限制~||~空间的限制~||~方法的限制

A. 对自身状态的反映错误~||~作为判断精神病的指标之一~||~对“自我”概念的错误认知~||~“自我认知”与“自我现实”的统一性的丧失

A. 社会化水平~||~社会效益~||~是否有足够高水平的咨询师~||~社会的认可标准已经出台

A. 幻觉~||~泛化~||~妄想~||~强化

A. 反复呈现一个微弱的刺激~||~求助者全身放松用以对抗紧张~||~反复呈现多种强烈的刺激~||~求助者面部肌肉紧张对抗紧张

A. 独立活动能力强~||~家庭富有~||~外表超群~||~智力较高