A. 个人成长史~||~个人疾病史~||~家族疾病史~||~家庭教养方式

A. 经历各种各样的生活事件~||~经历无法避免的生活事件~||~经历某种足以使个体崩溃的，并不能通过努力适应的事件~||~经历某种不足以使个体崩溃的，并可以努力适应的事件

A. 丈夫外遇令求助者心碎~||~不敢看爱情婚姻方面的电视~||~痛苦情绪持续4个月~||~亲朋的支持不能帮助求助者解脱

A. 过分要求自~||~过分求完美~||~过分多愁善感~||~过分自以为事

A. 稳定程度~||~相对强度~||~主要特点~||~本质属性

A. 该因素是多数临床表现的原因~||~该因素与多数临床表现没有内在联~||~该因素在个体发展中并非持久存在~||~无论形式如何改变其本身性质不变

A. 情绪低落时间短~||~无生活兴趣缺乏~||~无思维迟缓~||~症状未泛化

A. 因素分析法~||~经验效标法~||~总加评定法~||~理论推演法

A. 正常三年级以上的儿童与65岁以下的成人团体~||~正常四年级以上的儿童与65岁以下的成人团体~||~正常三年级以上的儿童与50岁以下的成人团体~||~正常四年级以上的儿童与50岁以下的成人团体

A. 羞愧~||~阻抗~||~疑惑~||~思考

A. 儿子谈恋爱~||~儿子不听话~||~成绩在下降~||~自己爱儿子

A. 焦躁不安~||~悲观失望~||~易激惹~||~担心害怕

A. 完整~||~不完整~||~基本丧失~||~难于判断

A. 意识清晰，知道自己正在从事的工作~||~能辨认亲友及熟人~||~对自己实际存在的躯体病患或心理异常有辨认、判断及评估~||~对病患躯体疾病不感到痛苦

A. 人格障碍~||~恐惧性神经症~||~精神病性障碍~||~严重心理问题

A. 精神运动性兴奋~||~意志增强~||~夸大妄想~||~情感高涨

A. 色调~||~明度~||~波长~||~饱和度

A. 是被动的过程~||~是主动的、有选择性的心理过程~||~过程非常缓慢~||~成熟较晚

A. 以教导、指引的口吻和求助者交谈~||~咨询中尽可能多的使用术语~||~有权威的架子，这样才能更有效的让求助者按照咨询员所说的去改善自己。~||~如果难以接纳求助者，就把他转介给别的适合的咨询员。