A. 属于客观化测验~||~测量的是根源特质~||~采用经验法编制~||~可应用于人才选拔

A. 单一性压力~||~同时性叠加压力~||~继时性叠加压力~||~破坏性压力

A. 道德性提问~||~开放式提问~||~多重性提问~||~封闭式提问

A. 同一时间有若干构成压力的事件发生~||~经历某种不足以使个体崩溃的，并可以努力适应的事件~||~两个以上能构成压力的事件相继发生~||~极为严重和难以应对的压力

A. 一般性心理问题~||~严惩性心理问题~||~神经症性心理问题~||~精神病性精神障碍

A. 心理冲突不具有道德色彩~||~痛苦的情绪体验时间为2个月~||~冲突内容泛化~||~工作生活尚能坚持

A. 思维内容空洞，联想贫乏，语量少~||~患者不主动讲话，回答问题简单~||~患者对自己空洞的思维并不自觉到异常，也不为此感到着急~||~多见于心理障碍

A. 主动求医~||~求医动机强烈~||~被动求医~||~没有求医动机

A. 情绪低落~||~内心矛盾~||~行为冲动~||~观念偏执.

A. 成绩提高程度~||~父子关系改善程度~||~紧张减少程度~||~错误认知改变与否

A. 因素分析法~||~经验效标法~||~总加评定法~||~理论推演法

A. 病理性赘述~||~语词新作~||~思维插入~||~内心被揭露感

A. 真诚~||~尊重~||~通情~||~反对

A. 初步临床诊断结果分析~||~临床心理学的特殊理论~||~上级咨询师下达的目标~||~咨询师主动提出的内容

A. 开放式提问~||~具体化技术~||~封闭式提问~||~参与性概述

A. 诱发事件是产生不良情绪的根源~||~信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身~||~求助者对自己的情绪和行为反应负有责任~||~只有消除了诱发事件，才能减轻或消除他们目前存在的症状

A. 情绪和思维随环境变化~||~思维随情绪发生变化~||~情感淡漠和思维贫乏~||~情绪高扬和思维活跃

A. 出现了泛化~||~影响了社会功能~||~未出现泛化~||~未影响社会功能

A. 维持身体平衡~||~调节肌肉紧张度~||~实现随意和不随意运动~||~整合情绪体验

A. 依赖药物~||~抽烟酗酒~||~攻击~||~分散注意力