A. 这说明求助者在故意隐瞒什么~||~说明求助者不诚实~||~求助者所掩饰的是他的隐私，咨询员不该过问。~||~咨询员应用尊重、理解、温暖来消除求助者的顾虑。

A. 咨询目标~||~咨询时间~||~咨询费用~||~咨询协议

A. 焦虑情绪~||~强迫观念~||~抑郁情绪~||~强迫行为

A. 精神障碍患者的心理活动并不一定都是异常的~||~精神障碍患者的心理异常必须要接受系统治疗~||~精神障碍患者的心理活动一定都是偏离常态的~||~精神障碍患者的心理异常须通过心理咨询矫正

A. 摄入性会谈~||~指导性会谈~||~咨询性会谈~||~引导性会谈

A. 符合一定心理治疗理论框架~||~符合求助者密切关注的问题~||~建立在良好咨询关系基础上~||~有助于校正求助者的价值观

A. 认为有病~||~昏迷经历~||~心跳加快~||~性格内向

A. 可以根据测试者在人格量表上的得分差异，确定测试者在个性上的差异程度。~||~心理测验有绝对零点。~||~实施某一心理测验时，既可以在安静环境下进行，也可以在嘈杂的环境中进行。~||~测试者的测验分数，只有在与其所在团体的比较是才有意义。

A. 反复就医~||~害怕得病~||~强迫就医~||~性格内向

A. 性格因素~||~工作压力~||~认知因素~||~同学感染艾滋病

A. 咨询态度~||~咨询理论~||~咨询理念~||~咨询技巧

A. 百分等级~||~百分点~||~四分位数~||~十分位数

A. 正常三年级以上的儿童与65岁以下的成人团体~||~正常四年级以上的儿童与65岁以下的成人团体~||~正常三年级以上的儿童与50岁以下的成人团体~||~正常四年级以上的儿童与50岁以下的成人团体

A. 生活退缩~||~行为失控~||~工作困难~||~社交减少

A. 迅速下降~||~提高~||~缓慢下降~||~不变

A. 内向-外向~||~神经质~||~精神质~||~聪慧性

A. 投射性思维、敌对、猜疑、关系妄想~||~幻听、思维播散、被控制感~||~广场恐怖、社交恐怖、幽闭恐怖~||~紧张、无法静息、神经过敏

A. 精神分裂症~||~强迫性神经症~||~焦虑性神经症~||~恐怖性神经症单选

A. 帮助求肋者选择哪个女友~||~帮助求肋者如何应对导师~||~帮助求肋者分析解决部冲突~||~帮助求肋者彻底改邪归正

A. 妄想~||~幻想~||~理想~||~梦想