A. 稳定程度~||~相对强度~||~主要特点~||~本质属性

A. 单一性压力~||~同时性叠加压力~||~继时性叠加压力~||~破坏性压力

A. 有正常和异常心理活动两个方面~||~心理健康水平不高，就属于精神异常~||~精神障碍者的心理活动是完全异常的~||~正常和异常心理活动之间无法转换

A. 观察者有可能获得更多的“内部”信息，且材料来源可能更加真实~||~观察者与被观察者之间的互动关系，可能会有一些负面的影响~||~观察者隐瞒自己的身份，有助于减少被观察者的紧张感或唐突感~||~参与观察的主要目的在于观察者的自我体验

A. 心理压力~||~女友压力~||~导师压力~||~道德压力

A. 工作没兴趣~||~自我难料理~||~经常发脾气~||~人际关系差

A. 心慌出汗~||~工作效率很低~||~紧张不安~||~内心想法离奇

A. 一般心理问题~||~严重心理问题~||~神经症性心理问题~||~神经症

A. 内心痛苦~||~适应不良~||~缺乏沟通~||~关系紧张

A. 焦虑不安~||~悲观失望~||~悔恨痛苦~||~担心害怕

A. 数月~||~一年~||~半年~||~多年

A. 外部感觉~||~最易适应的感觉~||~内部感觉~||~最难适应的感觉

A. 整体反应~||~明显局部反应~||~细微局部反应~||~空白部分反应

A. 尽可能多提问题~||~封闭性提问比开放性提问好~||~问题提的是否妥当关系不大~||~咨询人员没有真正理解当事人时，把封闭性提问变为开放性提问

A. 担心害怕~||~不能工作~||~焦虑烦躁~||~无安全感

A. 心理冲突不具有道德色彩~||~痛苦的情绪体验时间为2个月~||~冲突内容泛化~||~工作生活尚能坚持

A. 团体咨询目标是否达到。~||~团体效果反应是否良好。~||~团体咨询工作方法是否正确。~||~团体咨询过程中是否使用心理测验。

A. 关系妄想~||~被害妄想~||~特殊意义妄想~||~钟情妄想

A. 神经症者常常有强烈的求治愿望~||~由家属陪同者求治的愿望不强烈~||~神经症儿童反复向家长诉说痛苦~||~重性精神病的患者很少主动求医

A. 主动求医~||~被动求医~||~家人强迫~||~医生转介