A. 适应性障碍~||~混合性情绪障碍~||~创伤后应激障碍~||~心境恶劣

A. 这说明求助者在故意隐瞒什么~||~说明求助者不诚实~||~求助者所掩饰的是他的隐私，咨询员不该过问。~||~咨询员应用尊重、理解、温暖来消除求助者的顾虑。

A. 气愤~||~反抗~||~思考~||~茫然

A. 具体可行~||~积极可评估~||~符合心理咨询师的要求~||~多层次的统一

A. 提高学习成绩~||~改变情绪~||~得到父母谅解~||~改变性格

A. 无条件帮助~||~无条件关注~||~无条件尊重~||~无条件真诚

A. 一般性心理问题~||~严惩性心理问题~||~神经症性心理问题~||~精神病性精神障碍

A. 一般心理问题~||~躯体性疾病~||~严重心理问题~||~精神类疾病

A. 心理卫生学~||~心理卫生工作~||~心理健康状态~||~躯体疾病的治疗

A. 客体性~||~主体性~||~神经性~||~道德性

A. 咨询员应该有什么说什么，不能隐瞒。~||~有时候可以用一些比较激烈的言语刺激求助者。~||~要做到真诚，咨询员首先要了解自己，承认并接受自己的不足、不完美。~||~表达真诚过多也会让求助者受不了。

A. 整体反应~||~明显局部反应~||~细微局部反应~||~空白部分反应

A. 付多少钱，办多少事~||~对所有服务对象按照同一标准给予服务~||~给每个人以应得的服务~||~扶弱抑强是公道的本质

A. 使用礼貌语言~||~说明保密原则~||~商定咨询目标~||~做出疗效保证

A. 行为治疗~||~行为矫正~||~学习疗法~||~面质技术

A. 感到愤怒~||~感到痛苦~||~感到焦虑~||~感到恐怖

A. 自我开放~||~具体化~||~面质技术~||~重复技术

A. 具体且可行~||~积极可评估~||~符合心理咨询师的要求~||~多层次的统一

A. 商量面试方法~||~商定咨询方案~||~商讨咨询方法~||~讨论评估手段

A. 认知错误~||~道德问题~||~性格障碍~||~内心冲突