A. 半年~||~两个月~||~一年

A. 灾难综合征~||~兴奋行为~||~破坏行为~||~创伤后应激障碍

A. 视觉性言语~||~言语运动~||~书写性言语~||~言语听觉

A. 谨慎~||~退缩~||~容忍~||~羡慕

A. 对求助者心理教育~||~让求助者乐观一些~||~改变求助者的信念~||~暗示求助者太悲观

A. 心理冲突~||~挫折~||~噪音~||~工作压力

A. 投射性思维、敌对、猜疑、关系妄想~||~幻听、思维播散、被控制感~||~广场恐怖、社交恐怖、幽闭恐怖~||~紧张、无法静息、神经过敏

A. 维持身体平衡~||~调节肌肉紧张度~||~实现随意和不随意运动~||~整合情绪体验

A. 父母管教~||~外婆严格保护~||~工作环境~||~考研失败

A. 咨询员把求助者当作客人，以礼相待。~||~如果有求助者不愿透露，又与咨询密切相关的隐私，咨询员应耐心等待。~||~按照求助者的要求迁就求助者，以减少其压力。~||~咨询员可以适时、适度的表达自己的不同意见。

A. 精神分析学派强调意识中的冲突~||~行为主义学派强调条件反射的形成~||~认知理论强调不正当的认知评价方式~||~在融会贯通的基础上因人而异融会贯通

A. 找到满意工作~||~改变情绪~||~得到父母理解~||~改变性格

A. 14~||~28~||~42~||~44

A. 使用礼貌语言~||~说明保密原则~||~商定咨询目标~||~做出疗效保证

A. 是指患者对自己精神病态的认识和批判能力~||~不能主动叙述自己的病情和接受治疗~||~可以随病情的演变而发生变化~||~通常能认识到自己的不适应

A. 王老太的抱怨~||~周围病人对王老太的打扰~||~护士们的倾听~||~护士们对王老太的安慰

A. 主客观的统一性~||~心理活动表现稳定性~||~个性相对稳定性~||~精神活动内在一致性

A. 绝对要求~||~过分概括~||~主观推测~||~糟糕至极

A. 过去疾病史~||~对身体的看法~||~各种检查史~||~目前情绪体验

A. 功能性幻觉~||~心因性幻觉~||~思维鸣响~||~真性幻觉