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心理咨询师三1146道题

1.该求助者在学校遇到的生活事件包括( )。

多选题

A. 内心很孤独~||~与室友闹矛盾~||~异地上大学~||~盼望放假回家

2.团体测验的优势在于()。

单选题

A. 可对被试者的言语情绪状态进行细致的观察。~||~能够在短时间内收集大量资料。~||~测验结果较个别测验准确可靠。~||~临床上使用较多。

3.下列哪些症状常见于精神分裂症( )

单选题

A. 妄想~||~幻想~||~理想~||~梦想

4.求助者在咨询情境中把原有情绪转移到咨询师身上的现象是( )。

单选题

A. 共情~||~关注~||~移情~||~投射

5.患者觉得周围事物像布景,没有真实感,这是( )

单选题

A. 感知综合障碍~||~错觉~||~错构~||~虚构

6.心理咨询师在本案例中可使用的会谈法包括( )。

多选题

A. 摄入性会谈~||~指导性会谈~||~咨询性会谈~||~引导性会谈

7.该求助者的心理特点包括()。

单选题

A. 家教严格~||~胆小怕事~||~考研失败~||~头痛失眠

8.关于SDS量表,下列说法中正确的包括()。

多选题

A. 评定焦虑症状~||~属于他评量表~||~评定抑郁症状~||~属于自评量表

9.从()角度,心里异常被理解称为对某一文化常模的分离。

单选题

A. 文化人类学~||~统计学~||~社会学~||~精神医学

10.验证临床资料的可靠性时采用的方法包括()。

多选题

A. 反复追问~||~补充提问~||~心理测验~||~比较资料的不同来源

11.“心理活动驱动力是一种心理能量,出自先天的本能。”这一观点是精神分析学说的

单选题

A. 动力观点~||~分区观点~||~发展观点~||~适应观点

12.判断严重心理问题时应该考虑到求助者( )。

单选题

A. 是否经历较强烈的既往性刺激~||~生理和心理年龄是否受到影响~||~外在的冲突是否属于道德性质~||~是否存在着器质性的病变基础

13.根据测验结果,可以判断该求助者成绩比常模平均数高出一个标准差的分测验项目是( )。

多选题

A. 词汇~||~图片排列~||~知识~||~拼图

14.求助者的沉默最不可能是()。

单选题

A. 情绪型~||~怀疑型~||~思考型~||~内向型

15.单选:在测验中该求助者回答矛盾与无法回答的题目数量是( )。

单选题

A. 11~||~5~||~21~||~10

16.埃利斯ABC理论中不合理信念的特征是( )。

多选题

A. 绝对要求~||~过分概括~||~主观推测~||~糟糕至极

17.实施该心理治疗方法后,针对王老太的抱怨,新的行为结果是( )。

多选题

A. 见到王老太就说积极的事情~||~王老太说积极的事情,护士们就关注~||~护士试图安慰她~||~王老太说消极的事情,护士们就回避

18.求助者认为自己改变不了属于()。

单选题

A. 多话~||~沉默~||~阻抗~||~依赖

19.关于人格的相对稳定性原则,不正确的说法是()。

单选题

A. 每个人的心理特征随时都可以改变~||~当一个人的人格发生突然改变,那么他的精神活动一定偏离了正常轨道~||~可以作为区分心理活动正常与异常的标准~||~在没有重大外在变化的情况下,人格特征一般是不会改变的

20.第一逆反期的出现是()。

单选题

A. 儿童心理发展中的正常现象~||~由早期挫折造成的~||~儿童心理发展中的异常现象~||~人格异常的一种表现

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