A. 合理情绪疗法~||~注意训练~||~阳性强化疗法~||~平衡训练

A. 投射性思维、敌对、猜疑、关系妄想~||~幻听、思维播散、被控制感~||~广场恐怖、社交恐怖、幽闭恐怖~||~紧张、无法静息、神经过敏

A. 精神运动性兴奋~||~意志增强~||~夸大妄想~||~情感高涨

A. 情绪低落~||~内心矛盾~||~行为冲动~||~观念偏执.

A. 严重心理问题~||~神经症性心理问题~||~神经症~||~精神病性精神障碍

A. 选择瑞文测验是合理的~||~选择SAS测验是合理的~||~选择SCL-90是合理的~||~以上选择都是不合理的

A. 无判断力~||~无理解力~||~无自知力~||~无领悟力

A. 团体咨询效果比个别咨询效果好~||~团体咨询适合所有的人~||~团体咨询有助于培养个体与他人相处及合作的能力，特别适合于人际关系适应不良的人~||~团体咨询的规模因参加者的问题性质不同而不等

A. 内容反应~||~情感反应~||~内容表达~||~情感表达

A. 咨询师把对求助者的体验感受告诉求助者~||~求助者把对咨询师的体验感受告诉咨询师~||~咨询师暴露与求助者所谈内容有关的个人经验~||~求助者公开自己的个人经历及感受

A. 同理心~||~神入~||~通情达理~||~移情

A. 尊重求助者~||~遵守国家法律~||~严守保密原则~||~贯彻中立原则

A. 心理正常~||~心理不正常~||~心理健康~||~心理不健康

A. 失眠~||~厌食~||~心慌~||~出汗

A. 求助者决定~||~双方共同商定~||~咨询师决定~||~上级咨询师定

A. 举例不恰当~||~未经同意带教实习生~||~修饰性反问~||~过多使用封闭式提问

A. 幻觉体验的形式~||~幻觉体验的来源~||~产生幻觉的器官~||~产生幻觉的原因

A. 单纯型~||~儿童型~||~偏执型~||~紧张型

A. 意向倒错~||~意向增强~||~意向缺乏~||~情感淡漠

A. 歪曲的认知~||~不合理的信念~||~挫折和遭遇~||~不恰当的解释