A. 焦虑情绪~||~抑郁情绪~||~恐怖情绪~||~强迫情绪

A. 现实的临床表现~||~成熟的治疗理论~||~丰富的临床经验~||~异常行为的原因

A. 外显性~||~间接性~||~相对性~||~客观性

A. 精神障碍患者的心理活动并不一定都是异常的~||~精神障碍患者的心理异常必须要接受系统治疗~||~精神障碍患者的心理活动一定都是偏离常态的~||~精神障碍患者的心理异常须通过心理咨询矫正

A. 咨询员把求助者当作客人，以礼相待。~||~如果有求助者不愿透露，又与咨询密切相关的隐私，咨询员应耐心等待。~||~按照求助者的要求迁就求助者，以减少其压力。~||~咨询员可以适时、适度的表达自己的不同意见。

A. 咨询目标~||~咨询时间~||~咨询费用~||~咨询的具体方法

A. 语言考试糟糕~||~与父母经常吵架~||~注意力难集中~||~学习效率下降

A. 增加了求助者的信任感，是咨询关系更有利于咨询进程。~||~试图建立咨询以外的关系。~||~以自己的价值观作为依据评判求助者。~||~为了让彼此更加了解，咨询更容易进行。

A. 失眠~||~反夏化脸检查~||~烦躁~||~工作生活失去意义

A. 体验标准~||~操作标准~||~发展标准~||~综合标准

A. 考前紧张~||~考试焦虑~||~经常发呆~||~商量确定

A. 无意识记忆为主有意识记忆发展较迅速~||~形象记忆为主词语记忆逐渐发展~||~机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用~||~五岁以前运用记忆策略有明显进步

A. 内心很孤独~||~与室友闹矛盾~||~异地上大学~||~盼望放假回家

A. 如实提供与心理问题有关的真实信息~||~要按共同商订的时间表进行心理咨询~||~不与咨询师建立咨询以外的任何关系~||~应按时完成作业并协商解决收费问题

A. 由咨询师个人根据需要决定~||~对新咨询师详细介绍情况~||~对新咨询师提供自己的分析~||~继续参加新咨询师的咨询活动

A. 道德问题~||~一般心理问题~||~法津问题~||~严重心理问题

A. 真性幻觉~||~假性幻觉~||~功能性幻觉~||~心因性幻觉

A. 身体健康水平~||~社会变迁~||~人口学因素~||~个性心理特征

A. 降低体重~||~改善情绪~||~接纳自我~||~岗位调整

A. 情绪调节~||~认识和行为努力~||~潜意识中的防御~||~求助活动