A. 一般性心理问题~||~严惩性心理问题~||~神经症性心理问题~||~精神病性精神障碍

A. 简单随机抽样~||~系统抽样~||~分组抽样~||~分层抽样

A. 心慌~||~失眠~||~头痛~||~恶心

A. 焦虑不安~||~悲观失望~||~悔恨痛苦~||~担心害怕

A. 咨询师把对求助者的体验感受告诉求助者~||~求助者把对咨询师的体验感受告诉咨询师~||~咨询师暴露与求助者所谈内容有关的个人经验~||~求助者公开自己的个人经历及感受

A. 增加知识~||~提高自信~||~稳定婚姻~||~提高素质

A. 11~||~5~||~21~||~10

A. 该量表的作者是霍尔姆斯~||~该量表针对重大生活事件而设计~||~于979年正式用于临床~||~得分低的个体易患感冒、心脏病、骨质疏松等

A. 接纳求助者的价值观~||~严厉批评他这种行为~||~帮助消除他的内疚感~||~严密地保护他的隐私

A. 担心害怕~||~情绪低落~||~经常头痛~||~紧张恐怖

A. 正常三年级以上的儿童与65岁以下的成人团体~||~正常四年级以上的儿童与65岁以下的成人团体~||~正常三年级以上的儿童与50岁以下的成人团体~||~正常四年级以上的儿童与50岁以下的成人团体

A. 整合性集合关系期~||~依从性集合关系期~||~混合型集合关系期~||~平行性集合关系期

A. 不良情绪持续一个月或间断地持续两个月仍不能自行化解~||~产生内心冲突，并因此而体验到不良情绪~||~始终能保持行为不失常态~||~不良情绪的激发因素仅局限于最初事件

A. 强迫观念~||~音联义联~||~妄想~||~超价观念

A. 精神分裂症~||~躁狂症~||~妄想性障碍~||~急性短暂性精祌障碍

A. 处境改变~||~认知改变~||~个性改变~||~情绪改变

A. 树立远大的奋斗目标~||~自信坚定、持之以恒~||~勇于创新~||~抛弃书本知识和权威

A. Ⅰ型、Ⅱ型两类~||~A、B、C三类~||~E、N、P、L四类~||~Q1、Q2、Q3、Q4、Q5五类

A. 精神运动性兴奋~||~语词新作~||~情绪高涨~||~思维奔逸

A. 工作改变~||~行为改变~||~情绪改变~||~认知改变