A. 心理咨询按照求助者的要求解决问题~||~心理咨询不能够解决求助者的全部问题~||~没有必要告知求助者什么是心理咨询~||~求助者不必了解心理咨询过程如何进行

A. 开放式提问~||~封闭式提问~||~直接提问~||~间接提问

A. 进行心理治疗~||~建议看精神科~||~建议加强交往~||~纠正歪曲认知

A. 它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧~||~使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意~||~指重复并评价对方话题后顺便提出另一个新的问题~||~使求助者感到咨询师听懂了问题并完全接纳了自己

A. 生活难以自理~||~做事犹豫不决~||~工作生活受影响~||~反复洗涤

A. 内脏性幻觉~||~妄想~||~内感性不适~||~感觉过敏

A. 自我心理调节作用~||~个人生活方式改变~||~心理咨询师的帮助~||~社会支持系统作用

A. 对应激源的敏感度不同~||~体质不同~||~人格特征不同~||~认知评价不同

A. 担心~||~焦虑迷茫~||~羞愧~||~抑郁

A. 服从~||~从众~||~参照~||~模仿

A. 由家属陪同的求助者求治愿望不强烈~||~有神经症性问题的人常常有强烈的求治愿望~||~神经症儿童反复向家长诉说痛苦~||~有精神病性问题的人很少主动求医

A. 行为治疗~||~行为矫正~||~学习疗法~||~面质技术

A. 已出现了泛化~||~还没出现泛化~||~影响社会功能~||~社会功能完好

A. 认为有病~||~昏迷经历~||~心跳加快~||~性格内向

A. 可以根据测试者在人格量表上的得分差异，确定测试者在个性上的差异程度。~||~心理测验有绝对零点。~||~实施某一心理测验时，既可以在安静环境下进行，也可以在嘈杂的环境中进行。~||~测试者的测验分数，只有在与其所在团体的比较是才有意义。

A. 完美的~||~积极的~||~可行的~||~持续的

A. 患者知道这种想法是不必要的，甚至是荒谬的，并力图加以摆脱~||~它的发生虽然常常有一定的事实基础，但是这种观念是片面的~||~是一种在意识中占主导地位的错误观念~||~多见于人格障碍和心因性精神障碍患者

A. 神经症者常常有强烈的求治愿望~||~由家属陪同者求治的愿望不强烈~||~神经症儿童反复向家长诉说痛苦~||~重性精神病的患者很少主动求医

A. 即应激物~||~即应激源~||~即生活中的不良情绪~||~即生活变故

A. 尽量满足求助者迫切要求诊治的需要~||~向求助者传递未确定的诊断结果~||~最后诊断可以适当予以暗示透露~||~必要时临时实施没有明确诊断情况下的矫治手段