A. 正常三年级以上的儿童与65岁以下的成人团体~||~正常四年级以上的儿童与65岁以下的成人团体~||~正常三年级以上的儿童与50岁以下的成人团体~||~正常四年级以上的儿童与50岁以下的成人团体

A. 各种功能的缺失~||~个人的成长发育~||~情绪和思维混乱~||~组织和环境条件

A. 多血质与胆汁质~||~粘液质与抑郁质~||~胆汁质与抑郁质~||~粘液质与多血质

A. 认为有病~||~他人去世~||~心脏早搏~||~性格内向

A. 焦虑~||~人际关系~||~挫折~||~学业失败

A. 个体感到痛苦但又无法摆脱~||~多见于强迫性神经症~||~是违反本人意愿反复出现的动作~||~多见于精神分裂症

A. 无抑郁症状~||~无幻觉症状~||~王妄想症状~||~无自杀观念

A. 心慌做梦~||~说话紧张~||~经常头痛~||~是否考研

A. 无主动求治愿望~||~对症状无自知力~||~有幻听妄想症状~||~社会功能受损严重

A. 心理正常~||~心理不正常~||~心理健康~||~心理不健康

A. 频率~||~响度~||~音调~||~音色

A. 目标越大越好~||~目标要客观明确~||~目标要可测量~||~目标要可分析

A. 心理测验~||~求助者的主观体验~||~他人评价~||~咨询师的客观观察

A. 是一种歪曲知觉~||~具有固定的倾向~||~是无对象知觉~||~很难克服

A. 断然拒绝~||~转介~||~欣然接受~||~漠视

A. 心理健康的人~||~心理不健康的人~||~心理正常的人~||~心理异常的人

A. 婆婆的到来~||~丈夫不支持自己~||~丈夫应支持自己~||~郁闷

A. 间接询问~||~直接逼问~||~开放提问~||~封闭提问

A. 记忆是过去、现在及将来的经验在头脑中的反映。~||~凡是过去感知过的事物，思考过的问题，体验过的情绪，操作过的动作，都可以以映象的形式储存在大脑中，在一定条件下，这种映象又可以从大脑中提取出来，这个过程就是记忆。~||~记忆按其内容可分为形象记忆、情景记忆、情绪记忆、语义记忆、动作记忆~||~记忆从识记开始，识记是学习和取得知识经验的过程;知识经验在大脑中储存和巩固的过程叫保持;从大脑中提取知识经验的过程叫回忆。

A. 空间知觉~||~常识~||~时间知觉~||~智商