A. 选择性~||~恒常性~||~理解性~||~整体性

A. 是心理咨询的主要工作对象~||~常难以找到相应的病因~||~一般在近期内发生~||~内容尚未泛化

A. 观察者有可能获得更多的“内部”信息，且材料来源可能更加真实~||~观察者与被观察者之间的互动关系，可能会有一些负面的影响~||~观察者隐瞒自己的身份，有助于减少被观察者的紧张感或唐突感~||~参与观察的主要目的在于观察者的自我体验

A. 心理冲突~||~挫折~||~噪音~||~工作压力

A. 自罪妄想~||~被害妄想~||~夸大妄想~||~关系妄想，

A. 情绪低落时间短~||~无生活兴趣缺乏~||~无思维迟缓~||~症状未泛化

A. 不必处理~||~转介治疗~||~宣泄情绪~||~改变认知

A. 情境记忆~||~长时记忆~||~瞬时记忆~||~短时记忆

A. 设定咨询目标~||~制定咨询方案~||~探讨除痘方法~||~矫正歪曲认知

A. 心理正常~||~心理不正常~||~心理健康~||~心理不健康

A. 光环效应~||~首因效应与近因效应~||~定型~||~刻版印象

A. 同一时间有若干构成压力的事件发生~||~经历某种不足以使个体崩溃的，并可以努力适应的事件~||~两个以上能构成压力的事件相继发生~||~极为严重和难以应对的压力

A. 经常头痛~||~面试失败~||~入睡困难~||~紧张害怕

A. 温度觉的适应~||~感觉适应~||~嗅觉的适应~||~暗适应

A. 开放式提问~||~封闭式提问~||~直接提问~||~间接提问

A. 相关法~||~区分法~||~命中率法~||~失误法

A. 该因素是多数临床表现的原因~||~该因素与多数临床表现没有内在联~||~该因素在个体发展中并非持久存在~||~无论形式如何改变其本身性质不变

A. 反复检查~||~反复询问~||~反复拒绝~||~反复哭泣

A. 身体特征~||~年龄特征~||~性格特征~||~问题特征

A. 咨询员应该有什么说什么，不能隐瞒。~||~有时候可以用一些比较激烈的言语刺激求助者。~||~要做到真诚，咨询员首先要了解自己，承认并接受自己的不足、不完美。~||~表达真诚过多也会让求助者受不了。