A. 行为治疗~||~行为矫正~||~学习疗法~||~面质技术

A. 访谈法研究气氛很轻松，研究者和被访者聊天就可以了~||~如果被访者拒绝访谈，访谈者应不再对其进行纠缠~||~研究者应严格按访谈问卷的顺序以及原有问题提问~||~间接访谈是指研究者通过对某人亲戚朋友的访谈，得到他的资料

A. 摄入性会谈~||~指导性会谈~||~咨询性会谈~||~引导性会谈

A. 咨询员应进入求助者的参照框架，把自己放在对方的地位和处境上来尝试感受他的喜怒哀乐。~||~当咨询员不太肯定自己的理解是否达到通情达理时，咨询员只能通过察言观色来检验。~||~当咨询员不太肯定自己的理解是否达到通情达理时，咨询员可使用尝试性、探索性的语气来表达，请求助者检验并做出修正。~||~设身处地体验求助者的内心世界，在心理咨询中具有重要的作用。

A. 压力~||~焦虑~||~挫折~||~应激

A. 功利性角色~||~成就角色~||~表现性角色~||~先赋角色

A. 进行心理治疗~||~单纯药物治疗~||~和异性多接触~||~避免接触异性

A. 数字符号~||~图片排列~||~图形拼凑~||~数字广度

A. 多血质~||~胆汁质~||~粘液质~||~抑郁质

A. 心理正常~||~心理不正常~||~心理健康~||~心理不健康

A. 评定量表是评定个人行为的常用工具，是心理卫生评估的重要手段。~||~心理评定量表广泛应用于门诊心理咨询和治疗、心身疾病调查以及科研等领域。~||~评定量表依据的是评定者的主观判断，因此其信度和效度均较高。~||~在评定量表中，最常见的是使用5等级评分方法。

A. 中等~||~一般~||~较高~||~较低

A. 评定量表是评定个人行为的常用工具，是心理卫生评估的重要手段。~||~心理评定量表广泛应用于门诊心理咨询和治疗、心身疾病调查以及科研等领域。~||~评定量表依据的是评定者的主观判断，因此其信度和效度均较高。~||~在评定量表中，最常见的是使用5等级评分方法。

A. 反对过分乐观~||~反对过分消极~||~立足实事求是~||~引导求助者客观分析形势

A. 思维迟缓~||~思维奔逸~||~逻辑性倒错思维~||~病理性象征思维

A. 内心冲突~||~人际关系紧张~||~紧张焦虑~||~思维活动变慢

A. 百分等级~||~百分点~||~四分位数~||~十分位数

A. 内省日趋明显~||~男性更加男性化，女性更加女性化~||~心理防御机制运用得越来越少~||~为人处世日趋圆通

A. 虚弱症~||~谵妄~||~抑郁~||~夸大疾病体验